Geht Schule ohne Noten? Ein Blick auf die Prüfungskultur an Schulen.

Schule ohne Noten? Ja oder Nein? Das Thema Beurteilung bewegt. Ziel
ist es letztlich, fair und vergleichbar zu beurteilen. Die
Auseinandersetzung hat Einfluss auf die Haltung und Struktur einer
Schule. Damit sind auch Schulleitungen gefordert. So werden an den
Schulen ganz unterschiedliche Prüfungskulturen gelebt. Der Lehrplan
21 fordert eine kompetenzorientierte Beurteilung. Doch wie sieht es
in der Praxis aus? Liegt der Fokus heute eher auf Selektion oder
auf Förderung? Diese und weitere Fragen besprechen wir mit Gita
Topiwala, Teamleiterin an der Sekundarschule Petermoos, Ursula
Bots, Schulleiterin an der Primarschule Brittnau und Frank Brückel,
Dozent im Zentrum Schule und Entwicklung an der PH Zürich.
Moderation: Wiltrud Weidinger