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Künstliche Intelligenz kann recherchieren, formulieren,
strukturieren und Probleme lösen. Damit verändert sie nicht nur
unseren Alltag, sondern auch grundlegende Vorstellungen davon, wie
Lernen und Lehren funktionieren. Wenn KI auf viele Fragen
unmittelbar eine Antwort liefert: Welche Bedeutung haben dann noch
das Fragen, Zweifeln, Entdecken und eigenständige Denken? Im neuen
Podcast «Resonanzraum Bildung» diskutieren Barbara Getto,
Professorin für Medienbildung am Zentrum Bildung und Digitaler
Wandel, und Charlotte Axelsson, Leiterin des Zentrums Digital
Learning, über die Auswirkungen von KI auf Bildung und
Gesellschaft. Im Gespräch mit Moderatorin Wiltrud Weidinger geht es
unter anderem darum, welche Lern- und Lehrformen durch KI unter
Druck geraten, welche Kompetenzen künftig wichtiger werden und wie
Bildungsinstitutionen mit der rasanten technologischen Entwicklung
umgehen können.
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„Stört KI die Bildung“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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