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Problemgespräche nach dem Expertenkonzept, 2. Ebene

Problemgespräche nach dem Expertenkonzept, 2. Ebene

KiTa Gespräche To Go vor 3 Jahren

2. Ebene

0:00

36:55

In der dritten Folge geht es um die Frage, wie
man reagieren kann, wenn man während des Gesprächs das Gefühl
hat, dass das Gesprächsziel aus den Augen verloren wird…weil der
Gesprächspartner sich öffnet und von einem Problem erzählt.

Wie reagiere ich, wenn nun das Problem des anderen im
Mittelpunkt steht?

Wieviel Zeit darf das Problem in Anspruch nehmen?

Was wird aus den anderen Themen, die man für das Gespräch
vorbereitet hat?

Die Abwägnung und Entscheidung, ob die angesprochenen
(Problem-)Themen in das Gespräch integriert werden oder dafür ein
anderer Rahmen günstiger ist, kann dabei helfen aus der eigenen
Unsicherheit hinauszukommen.

Die Frage "Wer ist der Experte des Problems und
gleichzeitig der Lösung?" kann bei einer angemessenen
Haltung gegenüber dem Gesprächsparter in Problemgesprächen helfen
(Strodthoff, 2022).

Sind es die Eltern, weil es im privaten Kontext auftritt?

Sind es die PF weil es in der KiTa auftritt?

Oder tritt es in beiden Kontexten auf?

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