KLEiNE UND GROSSE FRAGEN

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#07 Algorithmus oder Bauchgefühl? Wie KI unseren Familienalltag verändert
10.06.2026
47 Minuten
Künstliche Intelligenz und Algorithmen sind längst fester Bestandteil unseres Alltags. Sie beeinflussen, welcheInformationen wir sehen, welche Videos unseren Kindern vorgeschlagen werden, welche Produkte wir kaufen und sogar, welche Entscheidungen wir treffen. Oft geschieht das ganz selbstverständlich – und ohne, dass wir es bewusstwahrnehmen.


Doch was bedeutet diese Entwicklung für Familien? Welche Chancen bietet KI im Alltag, in Bildung und Erziehung? Woliegen ihre Grenzen? Und welche Kompetenzen brauchen Kinder und Erwachsene, um sich selbstbestimmt in einer zunehmend digitalisierten Welt zu bewegen?


Darüber sprechen wir in dieser Folge mitKatharina Zweig, Informatik-Professorin an der RPTUKaiserslautern-Landau, KI-Botschafterin des Landes Rheinland-Pfalz, Autorin mehrerer Spiegel-Bestseller und eine der bekanntesten Stimmen im deutschsprachigen Diskurs über Künstliche Intelligenz, Algorithmen und digitaleVerantwortung.


Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, wie KI unseren Familienalltag verändert, warum Algorithmen niemals völligneutral sind und weshalb menschliches Urteilsvermögen auch in Zukunft unverzichtbar bleibt. Außerdem geht es um die Frage, wie Eltern ihre Kinder dabei begleiten können, KI-Anwendungen kompetent, kritisch und verantwortungsvoll zu nutzen.


In dieser Folge sprechen wir unteranderem über:


Wie KI und Algorithmen unseren Alltagbeeinflussen Welche Auswirkungen Empfehlungssysteme auf Kinder und Jugendliche haben Chancen und Risiken von KI für Familien Warum Transparenz und Verantwortung bei digitalen Technologien wichtig sind Welche Kompetenzen Kinder und Eltern heute benötigen Wie Familien einen reflektierten Umgang mit KI entwickeln können


Dauer: ca. 46 min


Linkliste:


Bücher von Katharina Zweig


Ein Algorithmus hat kein Taktgefühl - Wo künstliche Intelligenz sich irrt,warum uns das betrifft und was wir dagegen tun können Die KI war’s! Von absurd bis tödlich:Die Tücken der künstlichen Intelligenz Weiß die KI, dass sie nichts weiß? Wofürwir Chatbots und KI-Agenten nutzen sollten, wo sie sich irren und wo wiraufpassen müssen — ChatGPT und Co. einfach erklärt





Instagram Profil von Martin Moder,Molekularbiologe https://www.instagram.com/science_martin


Mehr von uns und alle Informationen rundum das Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital. findest du hier:


Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital


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#06 Regeln oder Dialog? Wie Erziehung im digitalen Familienalltag gelingt
22.05.2026
40 Minuten
Wie hat sich Erziehung verändert? Welche Rolle spielen soziale Medien, Influencer*innen und digitale Lebenswelten im Familienalltag? Und wie gelingt Familien heute der Spagat zwischen Mitbestimmung, Nähe und klaren Grenzen?


In dieser Folge sprechen wir mit Prof. Dr. Michael Hermes von der Kath. Hochschule Nordrhein-Westfalen über Familie als Aushandlungsraum, digitale Dynamiken zwischen Eltern und Kindern sowie darüber, welche Unterstützung Familien und Fachkräfte heute brauchen.


Themen der Folge:


Wandel von Erziehung und Familienbildern Einfluss von Social Media & Influencer*innen Familie als Ort von Aushandlung und gegenseitigem Lernen Chancen und Grenzen verhandelnder Erziehung Soziale Medien im Familienalltag Braucht es wieder mehr Regeln und Orientierung? Bedeutung von Familienbildung und Begegnungsorten Kompetenzen, die Fachkräfte künftig brauchen


Dauer: ca. 40 min


Linkliste:


Kindersuchmaschine: www.fragfinn.de


Infoplattform zu Medien für Eltern: www.elternguide.online


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Website: www.faledi.de


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#05 Reiz oder Ruhe? Mediensuchtfalle Kinderzimmer
16.03.2026
44 Minuten
In der fünften Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen“ sprechen wir mit Dr. Arnika Thiede, Fachärztin für Kinder- und Jugendheilkunde mit dem Schwerpunkt Neuro- und Sozialpädiatrie.


Dr. Thiede arbeitet am Ordensklinikum Barmherzige Brüder in Linz am Institut für Sinnes- und Sprachneurologie. In ihrer Arbeit beschäftigt sie sich intensiv mit den Auswirkungen von Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter, mit Fragen der Selbstregulation sowie mit den Bedingungen, unter denen digitale Mediennutzung in problematische oder suchtähnliche Muster übergehen kann.


In ihrer Initiative „Smart ohne Phone“ informiert und unterstützt sie Eltern regelmäßig zu Fragen der kindlichen Entwicklung und zum Umgang mit digitalen Medien.


Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie digitale Medien den Alltag von Kindern prägen – und wann aus Faszination möglicherweise Überforderung oder problematische Nutzung werden kann. Wir sprechen darüber, warum Ruhephasen für Kinder so wichtig sind, welche Auswirkungen permanente Reize auf das kindliche Gehirn haben können und woran Eltern und Fachkräfte erkennen, dass Mediennutzung aus dem Gleichgewicht geraten könnte.


Dr. Thiede gibt praxisnahe Einblicke aus ihrer Arbeit und zeigt auf, wie Familien einen gesunden und bewussten Umgang mit Medien gestalten können – ohne Verbote, aber mit klaren Orientierungspunkten.


Was dich in dieser Folge erwartet:


• Warum Kinder heute stärker denn je medialen Reizen ausgesetzt sind


• Welche Entwicklungen im Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen aktuell zu beobachten sind


• Wie sich Reizüberflutung auf Konzentration, Emotionen und Selbstregulation auswirken kann


• Woran Eltern problematische Mediennutzung früh erkennen können


• Was ist Mediensucht – wo beginnt die Abhängigkeit?


• Warum Ruhe, Rituale und „analoge Inseln“ im Familienalltag so wichtig sind


• Praktische Tipps für einen gesunden und alltagstauglichen Umgang mit Medien


Dauer: 44 min


Quellen und weiterführende Informationen:


Interviews & Fachbeiträge


• Interview: „Sie können Handys bedienen, aber nicht mit Besteck essen“https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=2166


• Interview in Die Presse: „Die Kinderwerden mit dem Handy ruhiggestellt“https://www.diepresse.com/19390554/die-kinder-werden-mit-dem-handy-ruhiggestellt


• Artikel zu Medienkonsum bei Kindernhttps://www.kinderjugendarztpraxis.de/2025/01/08/medienkonsum-gefaehrdet-die-gesunde-entwicklung-von-kindern/


Vorträge, Projekte & Veranstaltungen


• Elternakademie – Barmherzige Brüder Linzhttps://www.barmherzige-brueder.at/portal/issn/elternakademie


• Vortrag / Initiative „Smart(ohne)Phone – Wie beeinflussen digitale Medien die Entwicklung von Kindern?“https://www.barmherzige-brueder.at/portal/issn/sprachundlernstoerung/mediathek/expertentipps


• Bericht über einen Vortrag zu Bildschirmzeitbei Kindernhttps://www.meinbezirk.at/ried/c-gesundheit/uebermaessige-bildschirmzeit-im-fokus-der-experten_a7386686


• Online-Vortrag: Digitale Medien im Kleinkindalter – Fluch oder Segen?https://kinderfreunde.at/news/oberoesterreich/lo/digitale-medien-im-kleinkindesalter-fluch-oder-segen


Podcast / Audio


• Podcast: Bewegungsmangel durch digitale Medien und dessen Auswirkungenhttps://www.podcast.de/episode/694797967/bewegungsmangel-durch-digitale-medien-und-dessen-auswirkungen


Mehr von uns:


Mehr Informationen zum Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital. und weitere Materialien rund um den digitalen Familienalltag findest du hier:


Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital
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#04 Kuscheln oder scrollen? Wie digitale Ablenkung frühe Bindung beeinflusst
05.03.2026
39 Minuten
Das Smartphone vibriert, eine Nachricht erscheint – und für einen kurzen Moment oder auch für längere Zeit wandert unsere Aufmerksamkeit weg vom Kind. Eine Situation, die viele Eltern kennen. Doch was bedeutet diese digitale Ablenkung eigentlich für frühe Beziehungen und den Bindungsaufbau?


In Folge #04 „Kuscheln oder scrollen? Wie digitale Ablenkung frühe Bindung beeinflusst“ sprechen wir mit Dr. Anne-Kristin Cordes vom Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz in Amberg über:


- die Bedeutung früher Interaktionen für sichere Bindung


- aktuelle Forschung zur elterlichen Smartphone-Nutzung im Beisein von Kleinkindern


- die Rolle von gemeinsamer Aufmerksamkeit und Ritualen


- alltagstaugliche Impulse für einen bindungsförderlichen Umgang mit digitalen Medien


Ein Gespräch für Eltern, Fachkräfte und alle, die Kinder in einer digitalen Welt begleiten.


Dauer: ca. 40 min


Linkliste:


- Broschüre "Baby oder Smartphone im Blick - Feinfühligkeit von Eltern und Bezugspersonen im Alltag mit digitalen Medien", zu finden auf der IFP-Homepage im Bereich "Bindung & Feinfühligkeit" (https://www.ifp.bayern/de/themen/bindung-und-feinfuehligkeit/)


Mehr von uns und alle Infos rund um das Projekt „FALEDi – Familien.Leben.Digital.“ findest du hier: Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital


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#03 Schützen oder teilen? Kinderrechte im digitalen Familienalltag
24.02.2026
33 Minuten
Kinderrechte gelten von Anfang an – auch im digitalen Raum. Doch was bedeutet das konkret für Babys und Kleinkinder zwischen 0 und 3 Jahren? Und wie können Familien in einer durchdigitalisierten Welt verantwortungsvoll handeln?


In der dritten Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen – rund um den digitalen Alltag von Familien“ sprechen wir mit der hessischen Kinderrechtsbeauftragten Miriam Zeleke über die Rechte der jüngsten Kinder und darüber, wie Smartphones, Medienpräsenz und digitale Routinen den Familienalltag prägen.


Wir werfen einen fachlichen und praxisnahen Blick auf zentrale Fragen:


Wie schützt man die Rechte von Kindern in einer digitalisierten Welt von Geburt an?


Wie verändert Künstliche Intelligenz das Spannungsfeld zwischen Schutz und Teilhabe? Und welche rechtlichen Rahmenbedingungen sind jetzt wichtig? Wie bewerten wir „Sharenting“ – also das Teilen von Baby- und Kinderfotos im Netz? Welche Kinderrechte sind im Familienalltag besonders berührt – und welche werden häufig übersehen? Welche Chancen bietet Digitalisierung für Familien? Und: Welche Grundregeln helfen Eltern, verantwortungsvoll zu handeln?


Eine Folge für alle, die wissen wollen, wie Kinderschutz und der digitale Alltag von Familien zusammengedacht werden können – fundiert, differenziert und praxisnah.


Dauer: ca. 33 Minuten


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Website: www.faledi.de


Instagram: @familienlebendigital


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Über diesen Podcast

Welche Auswirkungen haben digitale Medien auf die Entwicklung von Kindern im Alter von 0-3 Jahren? Welche Rolle spielen Eltern als Vorbilder im Umgang mit Medien? Und wie können Pädagog*innen konkret unterstützen? Im Podcast beleuchten Heidi Sekulla & Yvonne Göz, das Projektteam von FALEDi, gemeinsam mit Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis Unsicherheiten, Chancen und Herausforderungen des digitalen Alltags von Familien, die Bedeutung von digitaler Lebenskompetenz und die Rolle von Fachkräften in der Begleitung von Familien. Der Podcast richtet sich an Fachkräfte, Eltern und Interessierte.
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