KLEiNE UND GROSSE FRAGEN

KLEiNE UND GROSSE FRAGEN

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#05 Reiz oder Ruhe? Mediensuchtfalle Kinderzimmer
16.03.2026
44 Minuten
In der fünften Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen“ sprechen wir mit Dr. Arnika Thiede, Fachärztin für Kinder- und Jugendheilkunde mit dem Schwerpunkt Neuro- und Sozialpädiatrie.


Dr. Thiede arbeitet am Ordensklinikum Barmherzige Brüder in Linz am Institut für Sinnes- und Sprachneurologie. In ihrer Arbeit beschäftigt sie sich intensiv mit den Auswirkungen von Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter, mit Fragen der Selbstregulation sowie mit den Bedingungen, unter denen digitale Mediennutzung in problematische oder suchtähnliche Muster übergehen kann.


In ihrer Initiative „Smart ohne Phone“ informiert und unterstützt sie Eltern regelmäßig zu Fragen der kindlichen Entwicklung und zum Umgang mit digitalen Medien.


Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie digitale Medien den Alltag von Kindern prägen – und wann aus Faszination möglicherweise Überforderung oder problematische Nutzung werden kann. Wir sprechen darüber, warum Ruhephasen für Kinder so wichtig sind, welche Auswirkungen permanente Reize auf das kindliche Gehirn haben können und woran Eltern und Fachkräfte erkennen, dass Mediennutzung aus dem Gleichgewicht geraten könnte.


Dr. Thiede gibt praxisnahe Einblicke aus ihrer Arbeit und zeigt auf, wie Familien einen gesunden und bewussten Umgang mit Medien gestalten können – ohne Verbote, aber mit klaren Orientierungspunkten.


Was dich in dieser Folge erwartet:


• Warum Kinder heute stärker denn je medialen Reizen ausgesetzt sind


• Welche Entwicklungen im Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen aktuell zu beobachten sind


• Wie sich Reizüberflutung auf Konzentration, Emotionen und Selbstregulation auswirken kann


• Woran Eltern problematische Mediennutzung früh erkennen können


• Was ist Mediensucht – wo beginnt die Abhängigkeit?


• Warum Ruhe, Rituale und „analoge Inseln“ im Familienalltag so wichtig sind


• Praktische Tipps für einen gesunden und alltagstauglichen Umgang mit Medien


Dauer: 44 min


Quellen und weiterführende Informationen:


Interviews & Fachbeiträge


• Interview: „Sie können Handys bedienen, aber nicht mit Besteck essen“https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=2166


• Interview in Die Presse: „Die Kinderwerden mit dem Handy ruhiggestellt“https://www.diepresse.com/19390554/die-kinder-werden-mit-dem-handy-ruhiggestellt


• Artikel zu Medienkonsum bei Kindernhttps://www.kinderjugendarztpraxis.de/2025/01/08/medienkonsum-gefaehrdet-die-gesunde-entwicklung-von-kindern/


Vorträge, Projekte & Veranstaltungen


• Elternakademie – Barmherzige Brüder Linzhttps://www.barmherzige-brueder.at/portal/issn/elternakademie


• Vortrag / Initiative „Smart(ohne)Phone – Wie beeinflussen digitale Medien die Entwicklung von Kindern?“https://www.barmherzige-brueder.at/portal/issn/sprachundlernstoerung/mediathek/expertentipps


• Bericht über einen Vortrag zu Bildschirmzeitbei Kindernhttps://www.meinbezirk.at/ried/c-gesundheit/uebermaessige-bildschirmzeit-im-fokus-der-experten_a7386686


• Online-Vortrag: Digitale Medien im Kleinkindalter – Fluch oder Segen?https://kinderfreunde.at/news/oberoesterreich/lo/digitale-medien-im-kleinkindesalter-fluch-oder-segen


Podcast / Audio


• Podcast: Bewegungsmangel durch digitale Medien und dessen Auswirkungenhttps://www.podcast.de/episode/694797967/bewegungsmangel-durch-digitale-medien-und-dessen-auswirkungen


Mehr von uns:


Mehr Informationen zum Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital. und weitere Materialien rund um den digitalen Familienalltag findest du hier:


Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital
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#04 - Kuscheln oder scrollen? Wie digitale Ablenkung frühe Bindung beeinflusst
05.03.2026
39 Minuten
Das Smartphone vibriert, eine Nachricht erscheint – und für einen kurzen Moment oder auch für längere Zeit wandert unsere Aufmerksamkeit weg vom Kind. Eine Situation, die viele Eltern kennen. Doch was bedeutet diese digitale Ablenkung eigentlich für frühe Beziehungen und den Bindungsaufbau?


In Folge #04 „Kuscheln oder scrollen? Wie digitale Ablenkung frühe Bindung beeinflusst“ sprechen wir mit Dr. Anne-Kristin Cordes vom Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz in Amberg über:


- die Bedeutung früher Interaktionen für sichere Bindung


- aktuelle Forschung zur elterlichen Smartphone-Nutzung im Beisein von Kleinkindern


- die Rolle von gemeinsamer Aufmerksamkeit und Ritualen


- alltagstaugliche Impulse für einen bindungsförderlichen Umgang mit digitalen Medien


Ein Gespräch für Eltern, Fachkräfte und alle, die Kinder in einer digitalen Welt begleiten.


Dauer: ca. 40 min


Linkliste:


- Broschüre "Baby oder Smartphone im Blick - Feinfühligkeit von Eltern und Bezugspersonen im Alltag mit digitalen Medien", zu finden auf der IFP-Homepage im Bereich "Bindung & Feinfühligkeit" (https://www.ifp.bayern/de/themen/bindung-und-feinfuehligkeit/)


Mehr von uns und alle Infos rund um das Projekt „FALEDi – Familien.Leben.Digital.“ findest du hier: Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital


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#03 - Schützen oder teilen? Kinderrechte im digitalen Familienalltag
24.02.2026
33 Minuten
Kinderrechte gelten von Anfang an – auch im digitalen Raum. Doch was bedeutet das konkret für Babys und Kleinkinder zwischen 0 und 3 Jahren? Und wie können Familien in einer durchdigitalisierten Welt verantwortungsvoll handeln?


In der dritten Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen – rund um den digitalen Alltag von Familien“ sprechen wir mit der hessischen Kinderrechtsbeauftragten Miriam Zeleke über die Rechte der jüngsten Kinder und darüber, wie Smartphones, Medienpräsenz und digitale Routinen den Familienalltag prägen.


Wir werfen einen fachlichen und praxisnahen Blick auf zentrale Fragen:


Wie schützt man die Rechte von Kindern in einer digitalisierten Welt von Geburt an?


Wie verändert Künstliche Intelligenz das Spannungsfeld zwischen Schutz und Teilhabe? Und welche rechtlichen Rahmenbedingungen sind jetzt wichtig? Wie bewerten wir „Sharenting“ – also das Teilen von Baby- und Kinderfotos im Netz? Welche Kinderrechte sind im Familienalltag besonders berührt – und welche werden häufig übersehen? Welche Chancen bietet Digitalisierung für Familien? Und: Welche Grundregeln helfen Eltern, verantwortungsvoll zu handeln?


Eine Folge für alle, die wissen wollen, wie Kinderschutz und der digitale Alltag von Familien zusammengedacht werden können – fundiert, differenziert und praxisnah.


Dauer: ca. 33 Minuten


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Website: www.faledi.de


Instagram: @familienlebendigital


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#02 Echt oder Effekt? Spannungsfeld Instamoms
27.01.2026
29 Minuten
In der zweiten Folge unseres Podcasts „Kleine & große Fragen – rund um den digitalen Alltag von Familien“ begrüßen wir Aleksandra Poltermann, Expertin für digitale Beratung und Forschung am Institut für E-Beratung der Technischen Hochschule Georg Simon Ohm in Nürnberg.


Aleksandra Poltermann forscht an der digitalen Beratungspraxis, Onlineberatung und ihren Wirkmechanismen. Sie ist zertifizierte Onlineberaterin und beteiligt sich an Forschungsprojekten, die unter anderem die Rolle von Influencerinnen wie „Instamoms“ als moderne Erziehungsberaterinnen evaluieren und digitale Beratungsmethoden in sozialen Kontexten untersuchen.


Was dich in dieser Folge erwartet:


- Einordnung und gemeinsame Reflexion über Instamoms – zwischen ehrlicher Orientierung und inszenierter Selbstdarstellung


- Chancen, Herausforderungen und mögliche Verunsicherungen in der digitalen Lebenswelt junger Familien - Zukunftsfähige Familienbildung: Wie Familien und Fachkräfte digitale Medien sinnvoll nutzen können und wie eine zeitgemäße, digitale Ansprache junger Eltern gelingen kannDauer: ca. 28 Minuten


Quellen:


„Sind Insta(gram)moms die modernen Erziehungsberater*innen?“ Prof. Dr. Robert Lehmann Aleksandra Poltermann, M. A. Jelena Scheider, M. Sc. Fakultät Sozialwissenschaften / Institut für E-Beratung 2024, S. 81-118 https://www.th-nuernberg.de/fileadmin/abteilungen/kom/kom_docs/Schriftenreihe/2024_Vorlaufforschung.pdf , 22.01.2026


Menzel, Tessa-Marie Instagram als Ratgebermedium am Beispiel der Momfluencerinnen. Oder: "keiner muss sich durch Bücher wälzen" Sauerbrey, Ulf [Hrsg.]; Großkopf, Steffen [Hrsg.]; Ott, Christine [Hrsg.]: Empirische Ratgeberforschung. Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 71-81 https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30182/pdf/Menzel_2024_Instagram_als_Ratgebermedium.pdf , 22.01.2026


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Website: www.faledi.de


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#01 Wir stellen Fragen – und uns! Projekt, Haltung, Inhalte und FALEDi-Podcast mit Heidi und Yvonne
14.01.2026
28 Minuten
In dieser ersten Folge stellen sich Heidi Sekulla und Yvonne Göz vor, das Team hinter dem Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital.


Wir erzählen, warum wir diesen Podcast ins Leben gerufen haben, welche Fragen uns rund um das Aufwachsen von Kindern im Alter von 0 bis3 Jahren in der digitalen Welt bewegen und was euch in den kommenden Folgenerwartet.


In dieser Folge:


– Wer wir sind.


– Was hinter dem Projekt FALEDi – Familien.Leben.Digital. steckt.


– Unsere Haltung und Methoden.


– Für wen dieser Podcast gedacht ist.


– Welche Themen wir mit Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis besprechen werden.


Mehr von uns und alle Infos rund um das Projekt „FALEDi – Familien.Leben.Digital.“ findet ihr hier:


Website: www.faledi.de Instagram: @familienlebendigital


Länge der Folge: ca. 28 Minuten
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Über diesen Podcast

Welche Auswirkungen haben digitale Medien auf die Entwicklung von Kindern im Alter von 0-3 Jahren? Welche Rolle spielen Eltern als Vorbilder im Umgang mit Medien? Und wie können Pädagog*innen konkret unterstützen? Im Podcast beleuchten Heidi Sekulla & Yvonne Göz, das Projektteam von FALEDi, gemeinsam mit Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis Unsicherheiten, Chancen und Herausforderungen des digitalen Alltags von Familien, die Bedeutung von digitaler Lebenskompetenz und die Rolle von Fachkräften in der Begleitung von Familien. Der Podcast richtet sich an Fachkräfte, Eltern und Interessierte.
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