Podcaster
Episoden
06.11.2025
1 Stunde 56 Minuten
Mein aktueller Gast ist Marco Jakob. Marco lebt in der Nähe von
Bern und ist Unternehmer, Coworker und CoLearner und damit auch
Community-Gestalter. Er liebt es, Neues zu entdecken und andere
zu unterstützen, damit sie die Welt um sich herum gestalten
können. Seine Leidenschaft: Gemeinschaften formen, in denen
Menschen jeden Alters lernen, arbeiten und zusammen wirken.
Früher war er mal Berufsschullehrer und hat später den Coworking-
und Colearning-Raum Effinger in Bern mitbegründet und ist noch
heute ein Teil davon. Marco begleitet auch andere Coworking
Spaces beim Start. Communities aufbauen und daran tüfteln, wie
sie sich organisieren und zusammen wirtschaften können, ist eine
Leidenschaft von ihm. Mit Yolu führt er zusammen mit anderen eine
Firma für Digitales.
Unser Gespräch, das wir natürlich im Effinger in Bern führen,
dreht sich um:
Lernkultur
CoLearning
über die Zukunft von Bildung und über die Frage, wie wir als
Gesellschaft wieder mehr Verantwortung übernehmen können. Ja
irgendwie wieder etwas mehr zu einem Dorf werden.
Und natürlich darüber, warum Veränderungen immer im Kleinen
beginnen: mit Begegnungen, Gesprächen und Mut zum Tun.
Viel Vergnügen im Entwicklungsraum mit Marco Jakob.
Mein Gast
Marco Jakob bei LinkedIn
Yolu Webseite
Effinger Webseite
Ressourcen passend zur Folge
im Gespräch erwähnter Text von Sheina Lew-Levy | bei National
Library of Medicine
im Gespräch erwähnter Blog-Beitrag «Wie ich die Noten
abschaffte» von Marco Jakob
Kinder, Minderheit ohne Schutz | bei OrellFüssli
Swisscom: Mensch vor Dossier | Webseite
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22.09.2025
1 Stunde 47 Minuten
Mein heutiger Gast ist Robin Joseph. Robin ist Vater, Autor,
ehemaliger Schulpsychologe und heute bei Common Purpose
Deutschland tätig, wo er das Meridian Leadership-Programm an
den Standorten Rheinland, Ruhrgebiet sowie Frankfurt
Rhein-Main verantwortet. Dieses Programm bringt
Führungskräfte aus verschieden Bereichen zusammen.
Ich bin vor ungefähr vier Jahren das erste Mal auf Robin
aufmerksam geworden, als ich sein Erstlingswerk «Die Frau die
eine neue Schule suchte» auf LinkedIn entdeckt und kurz
darauf sozusagen aufgesaugt habe.
Robin interessiert sich für Menschen, das Lernen und Netzwerke.
Was sich durch seine unterschiedlichen Tätigkeiten wie ein roter
Faden zieht, ist seine Haltung: Veränderung beginnt im Innen
und braucht Offenheit sowie Herz. Unser Gespräch dreht sich
intensiv ums Schreiben. Auch, warum er heute nicht mehr Teil der
Bildunbsbubble ist, kommt zur Sprache. Das ist dann die Brücke zu
seiner neuen Tätigkeit bei Commen Purpose, die beim genaueren
Hinsehen doch einige Parallelen zur Bildungswelt aufweist.
Ich selbst habe das Gespräch, das etwas weiter weg von konkreten
Bildungsthemen sehr genossen und nehme einige Impulse für meine
eigene Schreibpraxis mit.
Hast du Fragen, Anregungen, Gästevorschläge oder Kritik dann
kannst du mir gerne auf die
Adresse andi@entwicklungsraum.sh schreiben und ich
melde mich bei dir. Ich freue mich, wenn du du ein Abo, eine
Bewertung oder einen Kommentar (bei Spotify) da lässt. Und
natürlich auch, wenn du die Folge mit deinen Liebsten teilst.
Vielen Dank!
Viel Vergnügen im Entwicklungsraum mit Robin Joseph.
Mein Gast
Robin Joseph bei LinkedIn
Das Buch «Die Frau, die eine neue Schule suchte» bei
OrellFüssli
Weitere Ressourcen passend zur Folge
Podcast «Eduvisionaries» | Robin war selbst mal Host bei
diesem tollen Format | bei Spotify
«On writing» von Stephen King bei OrellFüssli
«Daily dad» von Ryan Holiday bei OrellFüssli
«Schulen im Aufbruch», Gründerin Margret Rasfeld
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07.08.2025
1 Stunde 51 Minuten
Meine heutigen Gäste sind Veronika Bürgi und Bruno
Trachsel-Zehnder. Veronika ist Dozentin oder besser
Lernbegleiterin an der EHB (eidgenössiche Hochschule für
Berufsbildung) und hat zusammen mit anderen Mitarbeitenden einen
neuen Studiengang an der EHB entwickelt: Student Driven Studies,
kurz SDS. Bruno ist Teilnehmer oder eben Teilgeber im Pilot des
SDS.
Wir sprechen über das Why für die Entwicklung des SDS, welche
Kompetenzen die Lernbegleiter:innen und Studierenden idealerweise
mitbringen. Relativ lang bleiben wir bei der Frage, was «wir
lernen entlang der Fragen der Studierenden» tatsächlich bedeutet.
Wir diskutieren auch darüber, ob und wie andere Organisationen
auch solche Formate entwickeln könnten und Bruno wirft wunderbar
ein: er hoffe für das Team der EHB, dass das SDS-Haus gar nie
fertig sei, weil so bleibt es ja am spannendsten.
Für mich ist im Gespräch spürbar, welch Vertrauen die beiden im
Laufe von zwei Jahren Lernbegleitung aufgebaut haben und ich
feiere es, dass Bruno auch gleich Entwicklungshinweise geteilt
hat. Das ist nur dank gegenseitigem Vertrauen möglich.
Meine Gäste
Veronika Bürgi | Email
Bruno Trachsel-Zehnder | Email
Ressourcen rund um den SDS
Webseite der EHB | Link
Kurzvideo mit Bruno Trachsel-Zehnder | YouTube
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22.05.2025
2 Stunden 2 Minuten
Meine heutige Gästin ist Christiane Daepp. Christiane hat als
Primarlehrerin vor über 20 Jahren das Ideenbüro erfunden.
Mir selbst ist das Ideenbüro das erste Mal in Karlsruhe an der
ERS begegnet. Als ich dann rausgefunden habe, dass die Idee dafür
aus der Schweiz stammt, habe ich immer mal wieder daran gedacht,
mich auf die Suche nach den Gründerinnen zu machen. Und voila,
Christiane ist nun zu Gast bei mir im Podcast.
Wir sprechen über die Ursprünge des Ideenbüros, was ein Ideenbüro
im Kern ausmacht und ist. Ich selbst bin automatisch davon
ausgegangen, dass der Gewinn von grossen Preisen grundsätzlich
was Gutes ist und habe dann im Gespräch festgestellt, dass dem
nicht so sein muss. Christiane erzählt Geschichten aus den
Ideenbüros, gibt Beispiele und nennt Gelingensbedingungen für
partizipative Prozesse in unseren Schulen. Gegen Ende des
Gespräches blicken wir voraus, Christiane gibt erste Einblicke in
ihre neuen Projekte, die sich um Stille und die Verbindung von
Generationen drehen.
Meine Gästin
Christiane Daepp auf LinkedIn
Die Webseite des Ideenbüros
Ressourcen zum Thema (danke Christiane)
6 Kriterien für partizipative Prozesse | Link zur Dropbox
Ideenbüro Übersicht Visualisierung | Link
Ideenbüro Ablauf | Link
Ideenbüro Beispiel-Bewerbung | Link
Erwähnte Gespräche mit Micha Pallesche
Elternarbeit: von Koexistenz zu Bildungspartnerschaft
Demokratiebildung
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20.03.2025
2 Stunden 20 Minuten
Mein heutiger Gast im Entwicklungsraum ist Andy Abgottspon. Andy
ist der Gründer von Hazu (japanisch: はず = "So wie es sein
sollte."). Hazu hat es sich zur Aufgabe gemacht hat, die digitale
Welt mithilfe eines einzigartigen visuellen Konzept zu
demokratisieren und zu vereinfachen.
Wir sprechen viel über KI, den Hazu Genius. Dabei tauchen wir in
die Welt von Hazu ein, deren Möglichkeiten und konkreten
Beispielen. Ich möchte von Andy auch genauer wissen, welche
Vorstellungen von Lernen und Schule er denn in seine Technologien
einfliessen lässt und wir kommen so zum Beispiel bei den 4K oder
dem SAMR-Modell vorbei. Ausserdem erzählt Andy konkrete
Einsatzbeispiele von Hazu Genius im Schulalltag von Lehrpersonen,
die er mit Hazu begleitet.
Vor Kurzem hat Andy auch eine neue Passion entdeckt: das Kochen.
Und das eigentlich aufgrund eines Thermomix, der in der Familie
Einzug gehalten hat. Wir suchen und finden dann auch
Gemeinsamkeiten zwischen einem Thermomix und der Technologiewelt
von Hazu.
Mein Gast
Andy Abgottspon auf Linked-In
Andys Hazu https://hazu.swiss/hazu
Passende Ressourcen
SAMR-Modell Visualisierung | auf meiner Dropbox
Talk mit Gabriel & Timea aus der Schule Bratsch | auf meinem
YouTube-Kanal
LinkedIn-Beitrag von Andy zu unterschiedlichen KI-Modellen in
Hazu | Link
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