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  3. Das EST-Schüler:innen Sofa Podcast

Episoden

Folge 6 - Gamedevelopment

25 Minuten
Summary

In dieser Folge des EST Schüler:innen Sofas geht es um die Erstellung von Videospielen. Die Experten erklären die verschiedenen Aspekte wie Programmierung, Programmiersprachen, Spielentwicklungs-Engines, 3D-Design, Soundeffekte und Gameplay. Sie diskutieren auch die Bedeutung von Realismus und das Einbeziehen der Community bei der Entwicklung von Spielen.

Keywords

Videospiele, Erstellung, Programmierung, Programmiersprachen, Spielentwicklungs-Engines, 3D-Design, Soundeffekte, Gameplay, Realismus, Community

Takeaways

Die Erstellung von Videospielen erfordert Programmierkenntnisse und die Auswahl der richtigen Programmiersprache und Spielentwicklungs-Engine.

Es gibt verschiedene Programmiersprachen wie Python, C++ und C#, die für die Entwicklung von Videospielen verwendet werden können.

Die Wahl der richtigen Spielentwicklungs-Engine, wie Unreal Engine, Godot oder Unity, beeinflusst die Leistung und das Potenzial des Spiels.

3D-Design ist ein wichtiger Aspekt bei der Erstellung von Videospielen und umfasst die Erstellung von 3D-Modellen, Animationen und Effekten.

Soundeffekte und Musik sind entscheidend für die Atmosphäre und das Spielerlebnis in Videospielen.

Gutes Gameplay beinhaltet Spielmechaniken, Animationen und eine ansprechende Benutzeroberfläche (HUD).

Realismus und das Einbeziehen der Community sind wichtige Faktoren bei der Entwicklung von Spielen.

Chapters

00:00 Einführung in die Erstellung von Videospielen

00:29 Programmierung, Programmiersprachen und Spielentwicklungs-Engines

05:26 Soundeffekte und Musik in Videospielen

09:09 Gameplay: Spielmechaniken, Animationen und Benutzeroberfläche

16:17 Realismus und das Einbeziehen der Community bei der Entwicklung von Spielen

20:48 Inspirierender Aufruf sich einfach mal zu trauen!

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Schüler:innen: Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan

Lehrkräfte: Lorenz Von Martial und Hava Araz

Trainer: Frederik Steen (https://steen.in)

Folge 5 - Spielanalyse EM-Spiel Deutschland gegen Dänemark 2024

5 Minuten
Summary

In diesem Gespräch geht es um das EM Spiel Deutschland/Dänemark. Es wird die Aufstellung, das Ergebnis und die Tore besprochen. Deutschland gewinnt das Achtelfinalspiel gegen Dänemark mit 2:0. Deutschland hatte mehrere Chancen, konnte aber zunächst kein Tor erzielen. In der 68. Minute gelingt Musiala das erste Tor für Deutschland. Kurz darauf wird ein Abseitstor von Wirtz aberkannt. Am Ende gewinnt Deutschland mit 2:0.

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Schüler:innen: Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan

Lehrkräfte: Lorenz Von Martial und Hava Araz

Folge 4 - Das Aggua von unten

6 Minuten
Summary

Im EST Schülerinnensofa-Interview mit Arim Kronenberg und Frank Jagdmann vom AGUA geht es um ihre Motivation, im AGUA zu arbeiten, die Vielseitigkeit des Arbeitsplatzes und die Anzahl der Mitarbeiter und Besucher. Sie sprechen auch über den Bau des Aquas, Fehlererkennung an der Technik und den Schutz der Mitarbeiter. Weitere Themen sind die Wasserversorgung und Abwasserentsorgung, der Schutz der Flora vor Keimen, die verschiedenen Jobs im AGUA und die Umsetzung von Nachhaltigkeit.

Keywords

EST Schülerinnensofa, AGUA, Motivation, Technik, Mitarbeiter, Besucher, Bau, Fehlererkennung, Wasserversorgung, Abwasserentsorgung, Schutz, Flora, Jobs, Nachhaltigkeit

Takeaways

Die Mitarbeiter im AGUA sind motiviert durch die Technik und die Vielseitigkeit des Arbeitsplatzes.

Das AGUA hat 127 Mitarbeiter und durchschnittlich 700-800 Besucher pro Tag.

Der Bau des Aquas dauerte ein Jahr.

Fehler an der Technik werden durch speicherprogrammierbare Steuerungen erkannt und an die Stadtwerke Trostorf weitergeleitet.

Die Mitarbeiter im AGUA werden in Sicherheitsmaßnahmen unterwiesen und tragen persönliche Schutzausrüstung.

Das Wasser im AGUA wird aus dem Wasserwerk Eschmer und einem Brunnen bezogen und für die Flora aufbereitet.

Es gibt verschiedene Jobs im AGUA, darunter Fachkräfte für Bäderbetriebe, Köche, Rettungsschwimmer und Verwaltungskräfte.

Nachhaltigkeit wird im AGUA durch die Verwendung von recycelbarem Geschirr und regelmäßige Wasserumwälzung umgesetzt.

Chapters

00:00 Motivation durch Technik und Vielseitigkeit

01:54 Fehlererkennung an der Technik

03:21 Wasserversorgung und Abwasserentsorgung

04:19 Schutz der Flora vor Keimen

05:19 Verschiedene Jobs im AGUA

05:49 Umsetzung von Nachhaltigkeit

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Schüler:innen: Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan

Lehrkräfte: Lorenz Von Martial und Hava Araz

Trainer: Frederik Steen (https://steen.in)

Folge 3 - Interview mit Herr Freienstein und Frau Lewerenz

10 Minuten
Summary

In dieser Folge des Europäer der Trostow Schülersofa wird David Freinstein, ein Deutsch- und Geschichtslehrer, interviewt. Er erzählt, wie er zu seinem Job an der Schule gekommen ist und warum er gerne Lehrer ist. Es wird auch über Datenschutz bezogen auf Schoolwork und Privatsphäre gesprochen. Das Thema Nachhaltigkeit wird ebenfalls diskutiert, einschließlich kleiner Schritte, die jeder unternehmen kann, um einen positiven Einfluss auf die Umwelt zu haben. Die Schulleiterin, Frau Leberens, wird auch interviewt und spricht über ihre Erfahrungen als Lehrerin und Schulleiterin sowie über Maßnahmen für mehr Nachhaltigkeit an der Schule.

Keywords

Europäer der Trostow Schülersofa, David Freinstein, Deutschlehrer, Geschichtslehrer, Job, Schule, Datenschutz, Schoolwork, Privatsphäre, Nachhaltigkeit, Umwelt, Schulleiterin, Frau Leberens, Lehrerin, Schulentwicklungsziele

Takeaways

Lehrer zu sein macht Spaß und es ist schön, Kindern und Jugendlichen etwas beizubringen.

Datenschutz und Privatsphäre sind wichtige Themen, aber die Kontrolle der iPads dient hauptsächlich dazu, sicherzustellen, dass die Schüler vernünftig arbeiten.

Nachhaltigkeit ist wichtig und jeder kann kleine Schritte unternehmen, um einen positiven Einfluss auf die Umwelt zu haben.

Die Schule setzt Maßnahmen für mehr Nachhaltigkeit um, einschließlich eines Lehrplans zum Thema Nachhaltigkeit und einer Projektwoche.

Die Schulleiterin betont die Bedeutung von kritischem Denken und mündigen Bürgern und ermutigt die Schüler, sich für die Umwelt einzusetzen.

Chapters

00:00 Der Weg zum Lehrerberuf und die Freude am Unterrichten

01:18 Datenschutz und Privatsphäre in Bezug auf Schoolwork

06:54 Maßnahmen für mehr Nachhaltigkeit an der Schule

08:12 Die Bedeutung von kritischem Denken und Engagement für die Umwelt

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Schüler:innen: Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan

Lehrkräfte: Lorenz Von Martial und Hava Araz

Podcast-Trainer: Frederik Steen (https://steen.in)

Folge 2 - Die Fußballwelt von Ben und Ivan

20 Minuten
Summary

In dieser Folge des EST Schülerinnensofas diskutieren Ben und Ivan über die Fußballspieler Saka und Foden. Ben ist der Meinung, dass Saka der beste Spieler in England ist, während Ivan Foden favorisiert. Sie diskutieren auch über andere englische Spieler wie Kane und Bellingham. Später wechseln sie das Thema und sprechen über den möglichen Transfer von Mbappé zu Real Madrid und diskutieren über potenzielle Veränderungen bei Bayern München. Die Episode endet mit dem Ausblick auf zukünftige Diskussionen.

Keywords

Fußball, Saka, Foden, England, Spieler, Premier League, Arsenal, Manchester City, Real Madrid, Bayern München, Mbappé, Transfer

Takeaways

Ben und Ivan haben unterschiedliche Meinungen über die Spieler Saka und Foden.

Sie diskutieren auch über andere englische Spieler wie Kane und Bellingham.

Sie spekulieren über den möglichen Transfer von Mbappé zu Real Madrid.

Sie diskutieren über potenzielle Veränderungen bei Bayern München.

Die Episode endet mit dem Ausblick auf zukünftige Diskussionen.

Titles

Die Zukunft von Mbappé bei Real Madrid

Saka vs. Foden: Wer ist der bessere Spieler?

Chapters

00:00 Saka vs. Foden: Wer ist der bessere Spieler?

08:20 Die Zukunft von Mbappé bei Real Madrid

14:30 Potenzielle Veränderungen bei Bayern München

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Schüler:innen: Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan

Lehrkräfte: Lorenz Von Martial und Hava Araz

Podcast-Trainer: Frederik Steen (https://steen.in)
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Über diesen Podcast

Willkommen zum "EST Schüler:innen Sofa", dem Podcast, der in der Projektwoche Nachhaltigkeit 2024 an der Europaschule Troisdorf entstanden ist! In diesem spannenden und informativen Podcast nehmen euch Schüler:innen der Europaschule in jeder Folge mit auf eine neue Reise durch ihre jeweilige Welt. Mit dabei waren: Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan Unter der Anleitung der engagierten Lehrkräfte Lorenz Von Martial und Hava Araz sowie dem erfahrenen Podcast-Trainer Frederik Steen (https://www.steen.in) und der Medienbox-NRW (https://medienbox-nrw.de/) haben die Schüler:innen zahlreiche Themen erforscht und aufgearbeitet und haben interessante Interviews und lebhafte Diskussionen geführt. Schaltet ein und lasst euch von der Begeisterung und dem Engagement der jungen Generation anstecken! Gemeinsam können wir die Welt ein Stückchen besser machen.
Urheberangabe
Ilidjon, Leon, Adrian, Max, Georgios, Angelos, Lukas, Emma, Justus, Emma, Ben, Ivan, Herr von Martial, Frau Araz und Frederik Steen
Durchschnittliche Länge
Ø 10 Min.
Erscheinungsweise
Unregelmäßig
Letzter Check
vor 6 Std.
Zuerst veröffentlicht
vor 2 J.
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„Das EST-Schüler:innen Sofa“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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