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  3. Direktor's Cut - der Podcast für Schulleitungen Podcast

Episoden

Folge 22: Die Macht der Rituale – Wie Führung Kultur sichtbar macht

49 Minuten
Ob in großen Unternehmen oder in der Schule: Jede Organisation hat ihre Rituale. Sie geben Orientierung, stiften Zugehörigkeit und machen Werte im Alltag sichtbar. Doch welche Rituale stärken Kultur und Zusammenhalt wirklich? Welche Rolle spielt Führung dabei, Rituale bewusst zu gestalten, statt sie dem Zufall zu überlassen?

In dieser Episode sprechen Lisa Köb, Geschäftsführerin der REWE International Dienstleistungs GmbH und Direktorin People & Culture, und Anja Höllerl, Schulleiterin der Volksschule St. Peter, über ihre Erfahrungen mit Ritualen in großen Unternehmen und im Schulalltag. Gemeinsam beleuchten sie, wie Rituale beim Einstieg in eine Organisation Orientierung geben und Zugehörigkeit sowie Teilhabe fördern können. Außerdem zeigen sie, wie Führungskräfte Rituale als wirksames Instrument nutzen können, um Werte und die Kultur der Organisation sichtbar zu machen.

Die Folge zeigt, welche Rituale ein gemeinschaftliches Miteinander nachhaltig stärken, und woran man erkennt, dass ein Ritual tatsächlich Wirkung entfaltet.

BMB: www.bmb.gv.at

REWE International: https://www.rewe-group.at/

Volksschule St. Peter: https://vsstpeter.edupage.org/

Covergestaltung: Lorena Paglione, Schülerin der 2ten Höheren der Abteilung Grafik- und Kommunikationsdesign - www.graphische.net

Folge 21: Schulentwicklung – Wie Veränderungsprozesse an Schulen gelingen

47 Minuten
Veränderung gehört heute zum Schulalltag. Doch wie gelingt Schulentwicklung so, dass sie von der Schulgemeinschaft getragen wird und nachhaltig wirkt? Welche Rolle spielen dabei Schulleitung, Kollegium und externe Begleitung?

In dieser Episode sprechen Michaela Waldherr, Schulentwicklungsberaterin an der KPH Wien/Niederösterreich und Koordinatorin des Zentrums Schulentwicklung, und Árpád Krämer über ihre Erfahrungen aus einem Schulentwicklungsprozess am Gymnasium am Augarten in Wien. Zum Zeitpunkt der Aufnahme war Árpád Krämer Direktor der Schule, heute ist er SQM an der Bildungsdirektion für Wien.

Gemeinsam beleuchten sie, wie Schulentwicklungsprozesse gestartet werden, welche Bedeutung eine klare Auftragsklärung hat, wie Entwicklungsziele entstehen und warum die Einbindung des Kollegiums entscheidend für den Erfolg ist. Sie sprechen über Chancen und Herausforderungen in der Umsetzung, den Umgang mit Widerständen und die Rolle externer Schulentwicklungsberatung als unterstützende Begleitung.

Ein praxisnahes Gespräch über Veränderung, Beteiligung und die Frage, wie Schulentwicklung im Alltag wirksam werden kann.

 

BMB: www.bmb.gv.at

Gymnasium am Augarten: https://www.gymnasium-am-augarten.at/

KPH Wien/NÖ: https://kphvie.ac.at/home.html

Covergestaltung: Lorena Paglione, Schülerin der 2ten Höheren der Abteilung Grafik- und Kommunikationsdesign - www.graphische.net

Folge 20: Teamkultur – Wie Führung starke Teams entwickelt

49 Minuten
Ob in der Schule oder im Spitzensport: Erfolg entsteht dort, wo Menschen gemeinsam an einem Ziel arbeiten. Doch was macht aus einer Gruppe ein echtes Team? Welche Rolle spielt Führung dabei? Und wie gelingt es, Vertrauen, Zusammenhalt und Motivation langfristig zu stärken?

In dieser Episode sprechen Irene Fuhrmann, ehemalige Teamchefin des österreichischen Fußball-Nationalteams der Frauen, und Claudia Erharter, Schulleiterin der Europa Mittelschule Wörgl, über ihre Erfahrungen mit Teamkultur, Führung und Teamentwicklung. Gemeinsam beleuchten sie, wie starke Teams entstehen, welche Bedeutung Führung für das Miteinander hat und wie man auch in herausfordernden Zeiten eine positive Teamkultur aufbauen und erhalten kann.

Passend zum Start der Fußball-Weltmeisterschaft der Herren zeigt das Gespräch, welche Erfolgsfaktoren starke Teams im Sport und in der Schule verbinden und warum gute Teamkultur kein Zufall, sondern das Ergebnis bewusster Führung ist.

 

BMB: www.bmb.gv.at

Europa Mittelschule Wörgl: https://www.mittelschule.eu/

Irene Fuhrmann: https://www.irenefuhrmann.com/

Covergestaltung: Lorena Paglione, Schülerin der 2ten Höheren der Abteilung Grafik- und Kommunikationsdesign - www.graphische.net

Folge 19: Professionsbegleitende Masterstudien – Wie gelingt der Einsatz zwischen Klassenzimmer und Hörsaal?

43 Minuten
Bereits unterrichten und gleichzeitig das Masterstudium absolvieren – für viele angehende Lehrkräfte ist das längst Realität. Für Schulen bringt dieses Modell sowohl Vorteile als auch neue Herausforderungen mit sich: Wie gelingt es, Studierende gut in den Schulalltag zu integrieren, ohne sie oder das Team zu überfordern? Und was braucht es, damit die Zusammenarbeit zwischen Schule, Hochschule und Studierenden wirklich funktioniert?

In dieser Episode werfen wir einen praxisnahen Blick auf das professionsbegleitende Masterstudium. Wie sieht der Alltag zwischen Unterricht, Studium und Privatleben aus? Wo liegen typische Stolpersteine – und welche Lösungen haben sich bewährt? Außerdem geht es um die Frage, wie Schulleitungen dieses Modell sinnvoll unterstützen und gestalten können.

Zu Gast sind Maria-Luise Triebl, Schulleiterin der Volksschule Bad Gleichenberg, Silvia Kopp-Sixt, Leiterin des Instituts für Elementar- und Primarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark, sowie David Pepper, Masterstudierender und Lehrer an der Volksschule Hengsberg. Gemeinsam sprechen sie über Erfahrungen, Erwartungen und konkrete Erfolgsfaktoren.

Ein Gespräch für Schulleitungen und Lehrkräfte, die wissen: Gute Zusammenarbeit ist der Schlüssel – damit Lernen und Lehren parallel gelingen können.

BMB: www.bmb.gv.at

VS Bad Gleichenberg: http://www.vs-bad-gleichenberg.at/

VS Hengsberg: https://www.hengsberg.at/volksschule.html

Pädagogische Hochschule Steiermark: https://www.phst.at/home/

Covergestaltung: Lorena Paglione, Schülerin der 2ten Höheren der Abteilung Grafik- und Kommunikationsdesign - www.graphische.net

Folge 18: Sommerschule – Was macht ein erfolgreiches Ferienlernprogramm aus?

28 Minuten
Sommerschule – Chance zur Förderung oder doch nur „Schule im Sommer“? Klar ist: Sie soll Lernlücken schließen, Kinder stärken und einen guten Start ins neue Schuljahr ermöglichen. Doch wie gelingt das in der Praxis?

In dieser Folge von Direktor’s Cut geht es um die konkrete Gestaltung der Sommerschule: Welche Schritte sind für Planung und Umsetzung entscheidend? Und wie funktioniert das Zusammenspiel von Lehrkräften, Studierenden und Buddys?

Zu Gast sind Jennifer Strauß, Schulleiterin der Volksschule Dunantgasse, und Chinda Ahmad, ehemalige Studierende und heute Lehrkraft an derselben Schule. Sie berichten aus ihrer Praxis, geben Einblicke in ihren Sommerschul-Standort und teilen Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren.

Eine Folge voller konkreter Impulse für alle, die das Potenzial der Sommerschule gezielt nutzen und Lernerfolge auch in den Ferien ermöglichen wollen.

BMB: www.bmb.gv.at

Schule: https://henry-dunant.schule.wien.at/

Sommerschule: www.sommmerschule.gv.at

Covergestaltung: Lorena Paglione, Schülerin der 2ten Höheren der Abteilung Grafik- und Kommunikationsdesign - www.graphische.net
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Über diesen Podcast

Im Auftrag des BMB wurde ein Podcast ins Leben gerufen: Direktorinnen und Direktoren der unterschiedlichsten Schularten im Gespräch mit namhaften Führungspersonen aus der Wirtschaft und dem öffentlichen Leben – es geht um ganz alltägliche Herausforderungen und kreative Lösungen, Unterschiede und noch mehr Gemeinsamkeiten und vor allem darum, dass die Arbeit von Schulleitungen großartig ist!
Webseite
Urheberangabe
2024 BMB
Durchschnittliche Länge
Ø 43 Min.
Erscheinungsweise
Monatlich
Letzter Check
vor 35 Min.
Zuerst veröffentlicht
vor 2 J.
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„Direktor's Cut - der Podcast für Schulleitungen“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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