Folge 19: Professionsbegleitende Masterstudien – Wie gelingt der Einsatz zwischen Klassenzimmer und Hörsaal?

Bereits unterrichten und gleichzeitig das Masterstudium
absolvieren – für viele angehende Lehrkräfte ist das längst
Realität. Für Schulen bringt dieses Modell sowohl Vorteile als
auch neue Herausforderungen mit sich: Wie gelingt es, Studierende
gut in den Schulalltag zu integrieren, ohne sie oder das Team zu
überfordern? Und was braucht es, damit die Zusammenarbeit
zwischen Schule, Hochschule und Studierenden wirklich
funktioniert?



In dieser Episode werfen wir einen praxisnahen Blick auf das
professionsbegleitende Masterstudium. Wie sieht der Alltag
zwischen Unterricht, Studium und Privatleben aus? Wo liegen
typische Stolpersteine – und welche Lösungen haben sich bewährt?
Außerdem geht es um die Frage, wie Schulleitungen dieses Modell
sinnvoll unterstützen und gestalten können.

Zu Gast sind Maria-Luise Triebl, Schulleiterin der Volksschule
Bad Gleichenberg, Silvia Kopp-Sixt, Leiterin des Instituts für
Elementar- und Primarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule
Steiermark, sowie David Pepper, Masterstudierender und Lehrer an
der Volksschule Hengsberg. Gemeinsam sprechen sie über
Erfahrungen, Erwartungen und konkrete Erfolgsfaktoren.

Ein Gespräch für Schulleitungen und Lehrkräfte, die wissen: Gute
Zusammenarbeit ist der Schlüssel – damit Lernen und Lehren
parallel gelingen können.

BMB: www.bmb.gv.at
VS Bad Gleichenberg: http://www.vs-bad-gleichenberg.at/
VS Hengsberg: https://www.hengsberg.at/volksschule.html
Pädagogische Hochschule Steiermark: https://www.phst.at/home/


Covergestaltung: Lorena Paglione, Schülerin der 2ten Höheren der
Abteilung Grafik- und Kommunikationsdesign - www.graphische.net