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Eine Tasse Zukunft

Eine Tasse Zukunft

Moritz ter Meer & David Lakotta 31 Episoden Neueste vor 1 Jahr

Der Future Skills Podcast

Bildung
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Episoden

Gedanken beim Entstehen hören (ft. Felicitas Macgilchrist)

59 Minuten
Seit November 2022 haben wir uns viele Fragen gestellt und spannende Antworten erhalten. Zu Teil 3/3 unseres Finales begrüßen wir Felicitas Macgilchrist bei uns. Sie ist Professorin für Digitale Bildung in der Schule an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Für euch gehts um demokratische Prozesse bei der Entstehung von Schulbüchern und -medien sowie den Einfluss von EdTech-Unternehmen, KI und Social Media auf Bildungsprozesse. Wir fragen uns: Wie stärken wir partizipative Prozesse? Wie kommt es zur Reproduktion von hegemonialem Deutungswissen der Gesellschaft? Was hat es mit Konvivialer Technik auf sich?

Wir bedanken uns bei allen Gästen und Höhrer*innen, wünschen frohe Festtage und einen guten Rutsch. Staffel 2 kommt im Frühjahr 2025. Stay tuned!

NELE – Campus Neue Lernkultur

https://app.nele-campus.org/

Informationen, Links und Quellen

Felicitas Macgilchrist, Kerstin Rabenstein, Nadine Wagener-Böck & Annekatrin Bock – ‚Google_Suche‘: Suche als soziale Praxis in Unterricht und Schule.

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-262545

Anja Langer & Felicitas Macgilchrist – Zu digitaler Medialität in Schule und Unterricht.

https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26260

Sarah Kröger – Bringen digitale Medien mehr Gerechtigkeit? Interview mit Felicitas Macgilchrist.

https://ethik-heute.org/bringen-digitale-medien-mehr-gerechtigkeit/

Felicitas Macgilchrist – Digitale Bildungsmedien im Diskurs Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte.

https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/293124/digitale-bildungsmedien-im-diskurs/?p=all

Humanistische Akademie Berlin – Felicitas Macgilchrist: Digitalität – Menschenbilder für die digitale Zukunft.

https://www.youtube.com/watch?v=zq7ysgX08-k

Bloomberg – Generative AI Takes Stereotypes and Bias From Bad to Worse.

https://www.bloomberg.com/graphics/2023-generative-ai-bias/

Andrea Vetter – Konviviale Technik. Empirische Technikethik für eine Postwachstumsgesellschaft.

Sybille Krämer – Medien – Computer – Realität. Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien.

Coffee To Go

Vanessa Machado de Oliveira – Hospicing Modernity. Facing Humanity's Wrongs and the Implications for Social Activism.

Wir bedanken uns beim Zentrum für Lernen und Innovation der FernUniversität in Hagen für die Gestaltung des Podcast-Logos. Der Schriftzug und das Logo von NELE wurden vom ZCKR Netzwerk gestaltet.  

Die Musik des Mixtapes OER Tracks: The Best Music for Educational Videos, Volume 1 (2021) im Intro und Outro steht unter der Lizenz CC BY 4.0.  

Titel “Clouds” von “Lucien Kemper” x Fachhochschule Dortmund, CC BY 4.0

TikTok im Bildungsnetz (ft. Julia Schütz)

60 Minuten
Moin in die Runde! In Teil 2/3 des Staffelfinales sprechen wir mit Julia Schütz, die Professorin an der FernUniversität in Hagen ist und das Lehrgebiet für Empirische Bildungsforschung leitet.

Heute gehts um ein Lebenslanges Lernen in allen Lebensphasen, Wege zu einem New Learning, ihr Verständnis von pädagogischem Handeln und TikTok als Bildungsmedium.

Mit dem ZeBO hat Julia einen Ort für den Austausch von Pädagog*innen geschaffen. Bei den aktuellen #TikTokTalks dreht sich alles um das Verhältnis von Pädagogik und Social Media.

NELE – Campus Neue Lernkultur

https://app.nele-campus.org/

Informationen, Links und Quellen

Lehrgebiet Empirische Bildungsforschung

https://www.fernuni-hagen.de/bildungswissenschaft/empirische-bildungsforschung/

ZeBO Hagen

https://www.fernuni-hagen.de/zebo/index.shtml

Projekt "Lernen und Arbeiten in der digitalen Transformation im Bildungssektor"

https://www.fernuni-hagen.de/bildungswissenschaft/lebenslanges-lernen/forschung/projekte/projekt-ladip.shtml

Dieter Nittel, Julia Schütz & Rudolf Tippelt – Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/29635-paedagogische-arbeit-im-system-des-lebenslangen-lernens.html

Hagener Manifest

https://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/universitaet/hagenermanifest/hagener-manifest.pdf

Statement zum Hagener Manifest

https://www.fernuni-hagen.de/universitaet/hagener-manifest/statement-julia-schuetz.shtml

Coffee To Go

#TikTokTalks

https://www.fernuni-hagen.de/zebo/veranstaltungen/tiktoktalks.shtml

David Foster Wallace – This is Water

https://www.kiwi-verlag.de/buch/david-foster-wallace-das-hier-ist-wasser-this-is-water-9783462044188

Wir bedanken uns beim Zentrum für Lernen und Innovation der FernUniversität in Hagen für die Gestaltung des Podcast-Logos. Der Schriftzug und das Logo von NELE wurden vom ZCKR Netzwerk gestaltet.  

Die Musik des Mixtapes OER Tracks: The Best Music for Educational Videos, Volume 1 (2021) im Intro und Outro steht unter der Lizenz CC BY 4.0.  

Titel “Clouds” von “Lucien Kemper” x Fachhochschule Dortmund, CC BY 4.0

Future Skills als Kompass (ft. Ulf-Daniel Ehlers)

54 Minuten
Wilkommen zu Teil 1/3 unseres Staffelfinales!

Setzt man sich mit Future Skills auseinander, kommt man nicht an Ulf-Daniel Ehlers von der Dualen Hochschule Baden-Württemberg vorbei. Ulf ist Professor für Bildungsmanagement und Lebenslanges Lernen, leitet die AG NextEducation und ist Mitgründer und im Vorstand der Future Skills Alliance.

Wir tauchen ein in die Begriffe Emergenz, Future Skills Turn und Digitainibility, sprechen über Transformationsprozesse und die Rolle der Hochschulbildung. Dabei wird der kritische Diskurs um Future Skills zum Thema und wir lernen das Challenge-Based Learning Format "Grand Challenge" kennen. Auch gibt's Einblicke in den AI Comp als Future Skills Kompetenzmodell für KI in der Lebens- und Berufswelt. Viel Spaß beim Hören!

NELE – Campus Neue Lernkultur

https://app.nele-campus.org/

Informationen, Links und Quellen

Duale Hochschule Baden-Württemberg

https://www.dhbw.de/startseite

Arbeitsgruppe NextEducation

https://next-education.org/de/

Ulf-Daniel Ehlers – Future Skills. Lernen der Zukunft – Hochschule der Zukunft.

https://nextskills.org/de/research/literatur/future-skills-2020/

NextEducation – AI Comp

https://next-education.org/de/projekte/ai-comp/

Stifterverband – KI-Campus

https://ki-campus.org/

Ulf-Daniel Ehlers, Laura Eibrecht, Nina Horstmann, Wibke Matthes, David Piesk & Florian Rampelt – Future Skills für Hochschulen. Eine kritische Bestandsaufnahme.

https://media.stifterverband.org/future-skills-lehren-und-lernen_teil-3#kritische-bestandsaufnahme

Marco Kalz & Gabi Reinmann – Erneuerung der Hochschule von außen nach innen oder umgekehrt?

https://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/frontdoor.php?source_opus=176625&la=de

Nina Horstmann – Bildung für die Zukunft? Förderung von Future Skills in der Hochschullehre.

https://www.che.de/download/future-skills-2023/

Coffee To Go

Plädoyer: Geht eurem Unbehagen nach. Momente der Irritation als wichtige Momente, den Status quo in Frage zu stellen und innerer Impuls, sich mit Zukunft auseinanderzusetzen.

Wir bedanken uns beim Zentrum für Lernen und Innovation der FernUniversität in Hagen für die Gestaltung des Podcast-Logos. Der Schriftzug und das Logo von NELE wurden vom ZCKR Netzwerk gestaltet.

Die Musik des Mixtapes OER Tracks: The Best Music for Educational Videos, Volume 1 (2021) im Intro und Outro steht unter der Lizenz CC BY 4.0.

Titel “Clouds” von “Lucien Kemper” x Fachhochschule Dortmund, CC BY 4.0

Grüße von #Hanna

44 Minuten
Heute wird es persönlich, aber auch zwei Begriffsmonster erwarten euch. Zum Angebot stehen das Wissenschaftszeitvertragsgesetz und die kostenneutrale Verlängerung.

Wir haben auf die Zukunft im Wissenschaftssystem geblickt und man mag es kaum glauben, aber da gibt es doch einige Herausforderungen zu meistern. Was das mit der Initiative #IchBinHanna, politischen Entscheidungen, Kettenverträgen, Karriereperspektiven und Zukunftsplanung zu tun hat? Hört gerne rein, es wird ein emotionaler Ritt.

NELE – Campus Neue Lernkultur

https://app.nele-campus.org/

Informationen, Links und Quellen

BMBF – Reform des WissZeitVG

https://www.bmbf.de/bmbf/shareddocs/faq/wisszeitvg-reform.html

Tagesschau – Schluss mit Kurzzeitverträgen in der Wissenschaft?

https://www.tagesschau.de/inland/innenpolitik/wissenschaftzeitvertragsgesetz-kabinett-100.html

taz – Geht’s Hanna im Ausland besser?

https://taz.de/Arbeitsbedingungen-an-Unis/!5923426/

GEW – WissZeitVG

https://www.gew.de/wissenschaft/wissenschaftszeitvertragsgesetz

DGB – Bündnis Gute Arbeitsbedingungen in der Wissenschaft

https://www.dgb.de/politik/bildung-und-gesellschaft/bildungspolitik/buendnis-arbeitsbedingungen-in-der-wissenschaft/

Deutscher Hochschulverband – Einsparungen beim BMBF ab 2026

https://www.forschung-und-lehre.de/politik/einsparungen-beim-bmbf-ab-2026-6537

ZeBO – #TikTokTalks

https://www.fernuni-hagen.de/zebo/aktuelles/tiktoktalks_zebo.shtml

Coffee To Go

Stifterverband – Future Skills lehren und lernen

https://www.stifterverband.org/medien/future-skills-lehren-und-lernen

Amrei Bahr, Kristin Eichhorn, Sebastian Kubon – #IchBinHanna. Prekäre Wissenschaft in Deutschland

https://www.suhrkamp.de/buch/ichbinhanna-t-9783518029756

#IchBinReyhan

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Titel “Clouds” von “Lucien Kemper” x Fachhochschule Dortmund, CC BY 4.0

Mehr als nur Science-Fiction

60 Minuten
Popcorn süß, salzig oder gemischt? Welcher Typ seid ihr? Ja, ihr lest richtig, denn heute wird es etwas filmisch bei uns.

Entlang einiger Science-Fiction-Filme sprechen wir über Visionen von Zukünften und was diese mit technologischen Entwicklungen wie KI, Unternehmensphilosophien, Futures Thinking und Futures Literacy zu tun haben.

Als Goodie warten auf euch zwei Methoden, mit denen ihr so richtig in ein kreatives Zukunftsdenken eintauchen könnt. Natürlich empfehlen wir auch die genannten Film- und Serienklassiker. Uns bleibt nur noch zu sagen: Film ab!

NELE – Campus Neue Lernkultur

https://app.nele-campus.org/

Informationen, Links und Quellen

Media Lab Bayern – Futures Thinking

https://www.media-lab.de/de/blog/futures-thinking-wie-wir-zukunft-ohne-klischees-denken-k%C3%B6nnen/

UNESCO – Futures Literacy

https://www.unesco.org/en/futures‐literacy

Miller, Riel (2018) – Transforming the Future. Anticipation in the 21st Century.

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000264644

FUTURIUM – Futures Wheel

https://futurium.de/de/bildung/detail/futures-wheel

Berliner Ideenlabor – Future Wheel

https://berliner-ideenlabor.de/futurewheel

Forum Bildung Digitalisierung – Zukunftswerkstatt

https://expedition.forumbd.de/wp-content/uploads/2021/10/ExpeditionBD-Materialien-Zukunftswerkstatt.zip

Universität Oldenburg – Zukunftswerkstatt

https://www.methodenkartei.uni-oldenburg.de/methode/zukunftswerkstatt/

Coffee To Go

Aldous Huxley – Schöne Neue Welt

https://www.fischerverlage.de/buch/aldous-huxley-schoene-neue-welt-9783596905737

Douglas Adams – Per Anhalter durch die Galaxis

https://www.keinundaber.ch/buecher/per-anhalter-durch-die-galaxis

Serien: Simpsons & Futurama

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Über diesen Podcast

Staffel 2 beginnt im Frühjahr 2025. See you soon! Sag mal geht es hier um Zukunftsvorhersagen durch Kaffeesatzlesen, Röstaromen oder gar dystopische Science-Fiction-Vorstellungen?! In Eine Tasse Zukunft sprechen wir – David und Moritz von der FernUniversität in Hagen – mit Gästen über die Themen Future Skills, New Learning und Zukünfte der Bildungslandschaft. Für den NELE – Campus Neue Lernkultur entwickeln wir Angebote zu Future Skills. Erfahrt, was unsere Expert:innen antreibt und erhaltet Inspirationen sowie praxisnahe Beispiele – das Ganze immer verpackt mit einer Prise Humor und persönlichen Erfahrungen. Neue Folgen erscheinen jeden zweiten Mittwoch – Pünktlich zum Nachmittagskaffee.
Webseite
Urheberangabe
David Lakotta & Moritz ter Meer, Podcast „Eine Tasse Zukunft“ für den „NELE – Campus Neue Lernkultur“, CC BY 4.0
Durchschnittliche Länge
Ø 50 Min.
Erscheinungsweise
Unregelmäßig
Letzter Check
vor 7 Std.
Zuerst veröffentlicht
vor 2 J.
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„Eine Tasse Zukunft“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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