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  3. Lernpegel – Der Bildungsinnovator Podcast Podcast

Episoden

42 Minuten
KI schreibt Texte, generiert Bilder, produziert Audios – und das in Sekunden. Was für L&D-Teams wie ein Traumwerkzeug klingt, bringt jedoch auch einige Stolperfallen mit sich: fachliche Fehler, verwirrende Kennzeichnungspflichten und datenschutzrechtliche Risiken, die massive Konsequenzen nach sich ziehen können.

Über all das spricht Marc in dieser Folge mit Dirk Schoemakers. Als Product Owner von LXT und Datenschutzbeauftragter bei Bildungsinnovator kennt er die Möglichkeiten, die KI für die Content-Erstellung bietet, aber eben auch die Regeln, die dabei gelten.

Gemeinsam beleuchten sie, warum KI am besten als interaktives Werkzeug statt als One-Shot-Lösung funktioniert, wann KI-generierte Inhalte wirklich gekennzeichnet werden müssen – und wann eben nicht – und welche Datenschutzrisiken entstehen, wenn Mitarbeitende unüberlegt sensible Informationen in KI-Systeme laden.

(00:00) Intro

(00:27) Einführung in KI und Lerncontent

(02:55) Sicherstellung der Richtigkeit von KI-generierten Inhalten

(05:33) Der Einfluss von Bestätigungsfehlern und Fragestellungen

(08:34) Iterative Prozesse mit KI

(11:21) Kennzeichnungspflichten für KI-Inhalte

(14:43) Kennzeichnung von Informationen und deren Quellen

(15:49) Die Rolle von KI in der Kommunikation

(18:17) Deep Fakes und deren Kennzeichnungspflicht

(20:33) Herausforderungen bei der Nutzung von KI in der Unternehmenskommunikation

(23:35) Datenschutz und KI: Risiken und Regelungen

(26:45) Empfehlungen für Unternehmen im Umgang mit KI

(29:15) Dokumentierte Datenverarbeitung und KI

(31:08) Digital Literacy und Mitarbeiterschulung

(31:25) Tipps für Unternehmen im Umgang mit KI und Datenschutz

(34:33) Herausforderungen der KI-Regulierung

(37:02) Koexistenz von Mensch und Maschine

(38:22) Tipps für Unternehmen im Umgang mit KI und Datenschutz

Noch mehr Inspiration

In unserem Whitepaper L&D meets KI – Wie Du künstliche Intelligenz in Deiner L&D-Arbeit einsetzen kannst bekommst Du hilfreiche Einblicke für den Einsatz von künstlicher Intelligenz im Arbeitsalltag

Und in unserem Blogartikel Lerninhalte mit KI erstellen: Dein smarter Weg zu maximal wirksamen E-Learnings bekommst Du konkrete Tipps für die Praxis.

Wenn du mehr über unser Autorentool LXT Authoring erfahren willst, vereinbare gerne ein Gespräch mit unseren Sales Consultants

oder teste LXT Authoring einfach gleich selbst.

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Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.

Moderation: Marc Ruttorf

Produktion: Vivien Waldhauser

Schnitt: Vivien Waldhauser

Wenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠podcast@bildungsinnovator.com⁠⁠⁠

Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator findest Du unter ⁠⁠⁠bildungsinnovator.com⁠
34 Minuten
Alleinstehende Lernmaßnahmen haben oft nur wenig Wirkung. Sie werden von Mitarbeitenden vielleicht pflichtbewusst durchgeklickt, aber dann auch schnell wieder vergessen. Dabei steckt hinter den meisten Trainings echte Relevanz, nur bringt sie ein isoliertes Format allein nicht rüber.

Genau da setzt Blended Learning an. In der Theorie klingt das simpel: Man kombiniert einfach verschiedene Lernformate so, dass ihre Stärken optimal ineinandergreifen. In der Praxis scheitern aber viele Blended-Learning-Konzepte, weil wichtige Fragen nicht beantwortet wurden: Welches Format passt zu welchem Lernziel? Und wie wird daraus ein stimmiges Konzept statt eines chaotischen Flickenteppichs?

In dieser Folge spricht Marc mit Mirja Hentrey genau über solche Hürden beim Blended Learning. Sie klären, warum der Blick auf das Lernziel immer vor dem Blick auf das Format kommt, warum informelles Lernen oft wirksamer ist als jede Präsentation und warum Führungskräfte die wichtigsten Multiplikatoren für Lernkultur sind.

(00:00) Intro

(01:26) Blended Learning: Grundlagen und Vorteile

(04:34) Herausforderungen bei der Umsetzung von Blended Learning

(09:26) Die Rolle der Führungskräfte im Lernprozess

(13:54) Entscheidungsfindung und Moderation im Lernen

(14:31) Informelles Lernen und Transfermöglichkeiten

(16:17) Die Kraft des Storytellings im Lernprozess

(17:44) Individuelle Lernkonzepte und emotionale Komponenten

(21:10) Erfolgsmessung und Evaluation von Lernmaßnahmen

(21:46) Wissen aktivieren und Transfer fördern

(25:44) Kommunikation und Lernkultur in Unternehmen

(30:33) Erfolgsmessung und Evaluation von Lernmaßnahmen

Noch mehr Inspiration

Lies mehr zum Thema in unserem Buch New Blended Learning

und in unserem Blogartikel darüber, wie Du Blended Learning in Deiner Organisation einführst.

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Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.

Moderation: Marc Ruttorf

Produktion: Vivien Waldhauser

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30 Minuten
Jedes Jahr investieren Unternehmen Millionen in Trainings, E-Learnings und Entwicklungsprogramme. Und doch verschwindet vieles davon einfach in einem schwarzen Loch. Das Wissen wird nicht angewendet, es wird vergessen – frustrierend für alle Beteiligten.

Aber warum passiert das eigentlich? Und vor allem: Wie stellen wir sicher, dass das Geld und die Mühe, die wir in Lernen stecken, wirklich ankommt?

In dieser Folge zum Auftakt der vierten Staffel von Lernpegel spricht Marc mit seinem Kollegen Alex Freihaut genau darüber. Sie verraten Dir, welche Probleme L&D-Profis am meisten plagen – vom impliziten Wissen bis zur fehlenden Brücke zwischen Lerninhalt und Arbeitsrealität.

Dabei geht es nicht um noch mehr Trainings, sondern darum, wie Du mit intelligenten Zugangsmöglichkeiten Dein Wissen freilegst und wie strategisches Ausmisten Deine Lernkultur zum Blühen bringt.

(00:00) Intro

(00:26) Einführung in das Wissensmanagement

(00:59) Herausforderungen im Wissensmanagement

(04:05) Implizites Wissen und dessen Bedeutung

(07:10) Lerntransfer und Anwendung von Wissen

(10:04) Zugänglichkeit von Wissensinhalten

(12:59) Didaktik und Zielgruppenverständnis

(13:44) Ausblick auf zukünftige Entwicklungen

(16:38) Strategische Ausmistung von Lerninhalten

(20:14) Zugangsmöglichkeiten zum Lernen gestalten

(22:28) Hyperindividualisierung des Lernens

(24:30) Lerntransfer und die Rolle der Führungskräfte

(27:07) Umgang mit Gelerntem im Arbeitsalltag

(27:14) Wissensmanagement und Dokumentation

(28:58) Fazit und Ausblick auf zukünftige Entwicklungen

Noch mehr Inspiration

Hör auch mal in Folge #40 zu Wissensmanagement mit Alex rein!

Lies noch mehr über das Thema in unserem Blogartikel zu Wissensmanagement in Unternehmen!

Schau’ Dir mal das Modul in unserer E-Learning-Bibliothek mit einem Themenblock zu Wissenskultur an!

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Demnächst bei Lernpegel

Du willst wissen, wie Blended Learning wirklich funktioniert? In der nächsten Folge spricht Marc mit Mirja Hentrey darüber, wie Du mit kleinen Schritten startest, welche Rolle Führungskräfte spielen und warum Du informelles Lernen nicht unterschätzen solltest.

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Moderation: Marc Ruttorf

Produktion: Vivien Waldhauser

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33 Minuten
Du steckst mitten in der E-Learning-Erstellung, hast eigentlich ein klares Thema und plötzlich merkst Du: Das wird viel zu lang. Aus „nur ein paar Folien“ werden schon wieder 30. Und irgendwann stellst Du Dir die Frage: Muss das wirklich alles da rein?

Genau an dieser Stelle kommt Microlearning ins Spiel. Nicht als Trend, nicht als Buzzword, sondern als klare Antwort auf Lernformate, die Deine Lernenden ganz bestimmt nicht freiwillig durchklicken. Kurz, knackig, auf den Punkt und trotzdem didaktisch wirksam. Klingt einfach, ist es aber nicht immer.

In dieser Folge spreche ich mit meiner Kollegin Felicitas Schuh darüber, wie Microlearning am besten funktioniert.

(00:00) Intro

(03:20) Microlearning und Learning Nuggets – Das ist der Unterschied

(04:37) Welche Themen sich für Microlearning eignen

(07:31) Wie Du es schaffst Deine vielen Inhalte didaktisch zu reduzieren

(12:57) So viel Interaktion verträgt Dein Microlearning

(19:18) Spannungsbogen, Storytelling & Personas

(23:06) Diese Formate eignen sich am besten

(25:47) So schaffst Du den Spagat zwischen schneller Produktion und hoher Qualität

(27:50) 5 Top Tipps zum Durchstarten

Noch mehr Inspiration:

Mit der Didaktik-KI in LXT Authoring erstellst Du auf Knopfdruck wirksame Learnings Nuggets und ganze E-Learnings. ⁠⁠⁠Mehr über LXT Authoring erfahren und direkt kostenlos testen!

Unsere kostenlosen Webinare und Fachbücher findest Du im Inspiration Hub.

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Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird.

Moderation: Marc Ruttorf

Produktion: Christine Müller Reimelt

Wenn Du noch Fragen zu den Themen der Folge hast oder Dich spezielle Bereiche rund um L&D und digitales Lernen interessieren, dann schreib uns an: ⁠⁠⁠⁠podcast@bildungsinnovator.com
48 Minuten
Kompetenzen strategisch entwickeln oder auch: Wie wird aus unstrukturiertem Lernen eine klare Entwicklungsstrategie? Genau zu diesem Thema hat meine liebe Kollegin Mirja Hentrey schon 2025 ein Interview auf unserer Learntec-Bühne geführt. Und zwar mit Tabea Matthies-Volp von BG prevent.

Das war so gut, dass ich die Inhalte unbedingt auch nochmal für die Nachwelt festhalten will. Und natürlich will ich auch wissen, wie das Projekt weitergegangen ist und wo BG prevent grad steht. Und da dachte ich mir, lade ich die beiden doch genau ein Jahr später nochmal ein. Viel Spaß beim Reinhören!

(00:00) Intro

(03:12) Das Projekt

(05:14) Die Challenge

(12:11) Die Umsetzung

(41:42) 3 Top-Tipps zum selbst Durchstarten

Noch mehr Inspiration:

Unsere kostenlosen Webinare, Fachbücher und den erwähnten Trainingskompass findest Du in unserem⁠ Inspiration Hub.

Mehr Infos zu unserer ⁠Strategie- und Lernkulturberatung⁠ findest Du hier.

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Über diesen Podcast

Lernpegel ist der Podcast von Bildungsinnovator. Hier bespricht Host und Learning Consultant Marc Ruttorf – gemeinsam mit Expert:innen aus unserem BI-Kosmos – alle Trends und Möglichkeiten rund um die Themen L&D und digitales Lernen. Wir zeigen Dir, wie Lernen zum Vergnügen wird. Wenn Du Fragen oder Feedback hast, dann schreib uns an: podcast@bildungsinnovator.com Mehr Infos zu den Angeboten von Bildungsinnovator unter www.bildungsinnovator.com
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