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[Buchrezension] „Schulerfolg ist lernbar“ – Ein Buch, das mich an meine eigene Schulzeit erinnerte

[Buchrezension] „Schulerfolg ist lernbar“ – Ein Buch, das mich an meine eigene Schulzeit erinnerte

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  • Host Markus
Das Gespräch bzw. die Rezension behandelt das Buch „Schulerfolg ist
lernbar“ von Detlef Träbert. Vorgestellt wird es als Ratgeber für
Eltern und Kinder rund um den Schulalltag. Der Sprecher beschreibt
das Buch als verständlich geschrieben und als Sammlung vieler
kurzer, alltagsnaher Kapitel. Ein Schwerpunkt liegt auf Erziehung
und Verhalten in der Familie. Genannt werden Themen wie
Taschengeld, frühe Grenzsetzungen, Vorbildverhalten der Eltern und
der Umgang mit Kindern im Schulalter. Der Sprecher schildert dazu
eigene Erfahrungen aus der Kindheit und ordnet viele Beispiele aus
dem Buch als vertraut ein. Ein weiterer großer Abschnitt betrifft
Lernen, Hausaufgaben und schulische Schwierigkeiten. Besprochen
werden unter anderem gute Vorsätze, Fehlerkultur, Legasthenie und
Dyskalkulie. Der Sprecher berichtet, dass er selbst
Schreibschwierigkeiten hatte und durch einen Deutschlehrer
Unterstützung bekam, den er dafür dankbar erwähnt. Danach geht es
um Motivation, Konzentration und ADHS. Das Buch greift laut
Sprecher auch Themen wie Belohnung, gemeinsames Spielen und
familiäre Zeit auf. Er betont, dass ihm persönliche Zuwendung
wichtiger war als Geldbelohnungen. Ein weiteres Thema sind
Gemeinschaftsprobleme, Heimweh, Mobbing und Sitzenbleiben. Der
Sprecher erwähnt, dass Mobbing nicht nur in der Schule vorkommt,
sondern auch im Hobby oder im Beruf. Sitzenbleiben bewertet er aus
eigener Erfahrung nicht nur negativ, sondern auch als mögliches
Lern- und Entwicklungserlebnis. Zum Schluss fasst der Sprecher das
Buch als informativ und hilfreich zusammen. Es vermittle Einblicke
in die Sicht von Lehrern, Kindern und Eltern, nenne Stellen für
weitere Hilfe und empfehle, sich Zeit füreinander zu nehmen und
miteinander zu reden. Das Buch sei 2021 im Medu Verlag erschienen
und umfasse über 270 Seiten.
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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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