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  3. The Secret Source of Innovation Podcast
  4. Future Skills, KI und Innovation: Warum und wie Bildung neu gedacht werden muss
Was müssen Menschen lernen, wenn Wissen jederzeit verfügbar ist
und KI immer mehr Aufgaben übernimmt? Darüber spricht Dr.
Giordano Koch mit Prof. Dr. Thomas Funke, Co-Founder und
Präsident der Tomorrow University of Applied Sciences.

Im Mittelpunkt stehen die Zukunft des Lernens, die Auswirkungen
von KI auf unsere Fähigkeiten und die Frage, wie Bildung stärker
mit Innovation und Unternehmertum verbunden werden kann. Thomas
Funke erläutert, warum Challenge-Based Learning, soziale
Vernetzung und personalisierte Lernwege eine zentrale Rolle
spielen und weshalb Lernen künftig noch stärker an realen
Problemstellungen und konkreter Anwendung ausgerichtet sein
sollte.

Darüber hinaus geht es um lebenslanges Lernen, lernende
Organisationen und die Rolle von Führungskräften. Denn im
KI-Zeitalter geht es längst nicht mehr nur darum, neue
Technologien zu beherrschen. Entscheidend ist vielmehr, Menschen
und Organisationen dazu zu befähigen, kontinuierlich zu lernen,
sich weiterzuentwickeln und Veränderungen aktiv zu gestalten.

Lernen und Anwenden lassen sich immer weniger voneinander
trennen. Wer neue Fähigkeiten entwickelt und gleichzeitig reale
Probleme löst, verbindet persönliche Weiterentwicklung
unmittelbar mit Innovation und schafft dabei konkreten
Mehrwert.

Unser Gast auf LinkedIn:
https://www.linkedin.com/in/drthomasfunke/

Unser Host auf LinkedIn:
https://www.linkedin.com/in/giordanokoch/

Kapitel

00:00 – Wie Tennis auf Unternehmertum und Lernen
vorbereitet

Resilienz, Scheitern und die Haltung „entweder man gewinnt oder
man lernt“.

03:38 – Vom Unternehmerkind zur Bildungsinnovation

Thomas' Weg über WU und PhD, der persönliche Heureka-Moment und
die Entstehung der Idee, Bildung stärker mit Anwendung und
Unternehmertum zu verbinden.

09:05 – Eine Universität mit einem anderen Lernmodell

Die Entstehung der Tomorrow University und die drei Säulen:
Challenge-Based Learning, soziales Lernen und personalisiertes
Lernen.

23:21 – KI verändert nicht nur Tools, sondern Menschen

Welche Fähigkeiten im KI-Zeitalter wichtiger werden – von
Technological Literacy über Judgment und kritisches Denken bis zu
sozialer und emotionaler Intelligenz.

33:53 – Wie Unternehmen zu lernenden Organisationen werden

Warum Lernen Teil der Arbeit werden muss, weshalb HR und
Unternehmensstrategie stärker zusammenwachsen und welche Rolle
Führungskräfte dabei spielen.

48:02 – Wie muss sich unser Bildungssystem verändern?

Thomas' Blick auf die Zukunft der Universität, lebenslanges
Lernen, globale Vernetzung und die Frage, was Bildung Menschen
eigentlich ermöglichen sollte.
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„Future Skills, KI und Innovation: Warum und wie Bildung neu gedacht werden muss“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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