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KI übernimmt Einstiegsaufgaben – Chancen und Risiken für den Kompetenzaufbau von Berufseinsteigern

KI übernimmt Einstiegsaufgaben – Chancen und Risiken für den Kompetenzaufbau von Berufseinsteigern

Das ifaa spricht vor 1 Tag

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Generative KI kann recherchieren, das Erstellen von Analysen,
Präsentationen, Dokumentationen und das Formulieren von
Standardkommunikation deutlich beschleunigen. Doch was bedeutet
das für Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteiger, wenn genau
jene Aufgaben wegfallen, an denen bislang Fachwissen,
Urteilsvermögen und betriebliche Zusammenhänge erlernt wurden?

Darüber spricht Nora Johanna Schüth mit Prof. Dr.Anne-Sophie
Mayer, Professorin für Digitale Arbeit an der LMU München, und
Nicole Ottersböck, wissenschaftliche Mitarbeiterin am ifaa.
Gemeinsam beleuchten sie Chancen und Risiken des KI-Einsatzes in
industriellen White-Collar-Bereichen sowie die Frage, wie
Unternehmen Produktivität steigernund zugleich Lernwege,
Mentoring und Wissenstransfer sichern können.

Themen dieser Folge:

·        Warum KI gerade
jene Recherche-, Analyse- und Dokumentationsaufgaben übernimmt,
über die Berufseinsteiger bislang Fachwissenaufgebaut haben

·        Welche
Lerngelegenheiten dadurch verloren gehenkönnen, wenn
Nachwuchskräfte weniger Fragen an erfahrene Kolleginnen und
Kollegen stellen

·        Wie Mentoring,
Tandemmodelle und altersgemischteTeams den Erfahrungsaustausch
trotz KI-Einsatz sichern können

·        Wie KI dabei
hilft, Erfahrungswissen ausGesprächen zu dokumentieren und im
Unternehmen verfügbar zu machen

·        Warum
Berufseinsteiger ihren eigenen Beitrag undden Einsatz von KI
transparent machen müssen, um Kompetenz und Mehrwertsichtbar zu
halten

·        Warum steigende
Lizenz-, Token- undEnergiekosten Unternehmen dazu bringen können,
KI-Zugänge und Prompts gezieltzu kontingentieren

Eine Folge über KI als Werkzeug, neue Anforderungen angute Arbeit
und die zentrale Frage: Wie sparen Unternehmen heute Routine,
ohne die Expertise von morgen zu verlieren?