Was, wenn Selbstbestimmung beim Lernen so konsequent gedacht ist,
dass nicht einmal die Schulöffnungszeiten es begrenzen? Nils
Landolt ist Lernbegleiter und Gründer des Schulhaus Sole im Kanton
Glarus. Er ist konsequent - inkonsequent in seinem Schulkonzept.
Wir er diesen scheinbaren Widerspruch begründet, zeigt er im
Gespräch. Reto befragt ihn kritisch, wohlwollend zu... -
Selbstbestimmtem Lernen¨ - Lernfreude - Individualismus - private
vs. öffentliche Schulen - Chancengleichheit Primärquellen zu Nils
Landolt Landolt, H. & Landolt, N. (o. J.). Lernhaus Sole –
Schule der Zukunft. Verfügbar unter: https://www.lernhaussole.ch
(Zugriff: 12.06.2026). Landolt, N. (2023). #Schulwandel.
LinkedIn-Beitrag. Verfügbar unter:
https://www.linkedin.com/in/nilslandolt (Zugriff: 12.06.2026).
Schäbitz, M. (2023). Selbstbestimmte Bildung im Lernhaus Sole.
Podcast ICH WIR ALLE, Folge 150. Verfügbar unter:
https://ich-wir-alle.com (Zugriff: 12.06.2026). SRF Schweizer Radio
und Fernsehen (2024). Reporter: Bildung im Wandel – Lehrer will die
Schule auf den Kopf stellen. Zürich: SRF. Wemakeit (2021–2024). Wir
machen Schule neu!. Crowdfunding-Projekt. Verfügbar unter:
https://wemakeit.com (Zugriff: 12.06.2026). Züri Oberland 24
(2024). Lehrer wollte Waldner Schule revolutionieren – und ist
abgeblitzt. Verfügbar unter: https://zuerioberland24.ch (Zugriff:
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