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Wie funktioniert die Social-Media-Sprechstunde? (mit Thomas Hillers)

Wie funktioniert die Social-Media-Sprechstunde? (mit Thomas Hillers)

Netzlehrer vor 1 Woche

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32:06

In dieser Folge spreche ich mit Thomas Hillers, Lehrer an
der Waldschule Hatten, über eine Welt, die vielen Erwachsenen
verschlossen bleibt: den digitalen Alltag von Kindern und
Jugendlichen. Hillers hat dort die Social-Media-Sprechstunde
gegründet – ein Format, das inzwischen bundesweit Schule macht
und gerade auch als Buch erschienen ist.

Es geht um:

was Kinder und Jugendliche online tatsächlich erleben –
jenseits von Tanzvideos

wie die Social-Media-Sprechstunde funktioniert und warum
Schüler*innen sich öffnen

warum Verbote und Kontroll-Apps nicht nachhaltig schützen

„Algospeak“ – die Geheimsprache Jugendlicher im Netz

konkrete Schritte bei Cybermobbing, illegalen Inhalten oder
Cybergrooming

wie man Eltern einbindet, ohne dass Kinder aus Angst
schweigen

Ich hoffe, ihr habt Spaß beim Hören und freue mich auf euer
Feedback zur Folge.

Unterstützer

Der Unterstützer dieser Folge ist CTS Reisen. Endlich nur auf die
Klassenfahrten konzentrieren und nicht mehr auf die Organisation.

www.cts-reisen.de

Links

Einheit zum TikTok-Experiment

Die Social-Media-Sprechstunde

Buch: Die Social-Media-Sprechstunde