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Promovieren mit ADHS und Neurodivergenz: Strategien für gehirngerechtes Arbeiten mit Prof. Dr. Laura Aichroth[208]

Promovieren mit ADHS und Neurodivergenz: Strategien für gehirngerechtes Arbeiten mit Prof. Dr. Laura Aichroth[208]

Glücklich Promovieren vor 7 Stunden
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Was bedeutet es eigentlich, gehirngerecht zu
promovieren?

Ich spreche mit Prof. Dr. Laura Aichroth über Neurodivergenz und
darüber, wie gehirngerechtes Promovieren aussehen kann. Laura hat
selbst mit ADHS promoviert, ohne zu diesem Zeitpunkt bereits ihre
Diagnose zu haben. Heute forscht sie unter anderem zu ADHS und
Autismus und begleitet neurodivergente Menschen in ihrer
beruflichen Praxis.

In der Episode erfährst du:

• warum Neurodivergenz bei Frauen häufig erst spät erkannt wird

• welche Strategien Laura geholfen haben, ihre Promotion
erfolgreich abzuschließen, obwohl sie damals noch nichts von
ihrer ADHS-Diagnose wusste

• welche Unterstützungsmöglichkeiten es für neurodivergente
Promovierende gibt und warum du dafür nicht unbedingt deine
Diagnose offenlegen musst

• wie du deine persönliche „Gehirn-Prime-Time“ für die
Doktorarbeit nutzen kannst

• was hinter Perfektionismus bei neurodivergenten Menschen
stecken kann

• warum das deutsche Wissenschaftssystem neurodivergenten
Menschen das Leben oft unnötig schwer macht und wie eine
neuroinklusivere Hochschule aussehen könnte

Die Episode als Blogartikel nachlesen (inkl.
Links)

Erwähnte Episoden:

Episode #132: Wie Laura ihre Promotion in 1535 Stunden
abgeschlossen hat

Angebote von mir für dich:

Zum neuen Video-Training (0€): Endlich vorankommen: Die 3 größten
Stellschrauben für mehr Fortschritt bei deiner Dissertation

Zum Kurs zur Vorbereitung der Disputation

Zum 1:1 Coaching für den Endspurt
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„Promovieren mit ADHS und Neurodivergenz: Strategien für gehirngerechtes Arbeiten mit Prof. Dr. Laura Aichroth[208]“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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