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  4. Du oder Sie im Unterricht – Kulturwandel im Klassenzimmer
Soll im Unterricht geduzt oder gesiezt werden? Diese Frage wirkt
banal, berührt jedoch zentrale Aspekte von Rollenverständnis,
Autorität und Beziehungsgestaltung. In dieser Episode analysieren
wir, weshalb sich die Anredeformen in den letzten Jahren spürbar
verändert haben. Dabei diskutieren wir die Vorteile des Duzens wie
Nähe, Vertrauensaufbau und niedrigere Hemmschwellen ebenso wie
mögliche Nachteile etwa Verlust von Distanz, Rollenkonflikte oder
unklare Hierarchien. Eine differenzierte Einordnung für
Lehrpersonen und Schulleitungen, die bewusst entscheiden möchten,
welche Anrede zur eigenen Haltung und zum jeweiligen
Bildungskontext passt.

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„Du oder Sie im Unterricht – Kulturwandel im Klassenzimmer“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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