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Jedes Kind und jeder Mensch will von Natur aus lernen!
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Beschreibung
vor 5 Tagen
Eine neue Studie hat 40 Kinder mit einer Dyskalkulie beobachtet,
vor allem, ihre Schwierigkeiten beim Aufschreiben der Zahlen.
Wir sagen dreiundzwanzig, müssen aber erst die 2 aufschreiben und
dann die 3. Das Fazit der Studie ist, dass Lerntherapeuten doch
das Zahlendiktat verändern sollten und die Zahlen so vorsprechen
sollen, wie sie aufgeschrieben werden - nämlich zwanzigdrei.
Ich erzähle hier, warum ich dieser Empfehlung nicht folgen kann
und wie es dazu gekommen ist, dass wir die Zahlen anders
sprechen, als wir sie aufschreiben müssen.
Außerdem erzähle ich, warum und wie die Schüler bei mir lernen,
die Zahlen richtig auf zuschreiben. Bis jetzt hatte ich noch
keinen Schüler, keine Schülerin, die es nicht gelernt hätten.
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