Wie sieht eine Schule aus, in der Bewegung nicht nur in der
Turnstunde stattfindet, sondern Teil des gesamten Schulalltags
ist?
In dieser Folge spreche ich mit Jill Jasbar, Direktorin
der Volksschule Erdberg in Wien. Jill und ich kennen uns
seit vielen Jahren über das Projekt „Bewegtes Lernen“. Inzwischen
durfte ich auch mit „Mut tut gut“ und „Raufen & Rangeln“
an ihrer Schule arbeiten.
Jill war früher Leistungssportlerin im Beachvolleyball. Vieles,
was sie aus dieser Zeit mitgenommen hat – Durchhaltevermögen,
Ausdauer und Teamgeist – begleitet sie heute in ihrer Arbeit als
Schulleiterin.
Wir sprechen darüber, warum Bewegung das Lernen unterstützt,
weshalb Begabungsförderung für Jill bedeutet, die individuellen
Stärken jedes Kindes zu entdecken, und warum
soziale Kompetenzen, Respekt und Wertschätzung in der Schule
einen hohen Stellenwert haben.
Außerdem geht es um körperliche Erfahrungen beim Raufen &
Rangeln, um Grenzen, Freiräume, Handynutzung und die Frage, was
Schule heute braucht, damit Kinder stark und selbstständig werden
können.
Takeaways
Bewegung gehört nicht nur in die Turnstunde, sondern in den
gesamten Schulalltag.
Bewegtes Lernen kann Konzentration fördern und dabei helfen,
Lerninhalte besser zu behalten.
Jedes Kind hat Begabungen – entscheidend ist, Räume zu
schaffen, in denen diese sichtbar werden können.
Kinder brauchen vielfältige Angebote, aber auch freie Phasen
zur eigenen Entfaltung.
Wertschätzung bedeutet nicht nur Freundlichkeit, sondern auch
ehrliches und respektvolles Feedback.
Körperliche Erfahrungen helfen Kindern, sich selbst und
andere wahrzunehmen und Grenzen zu respektieren.
Soziale Kompetenzen, Respekt, Freundlichkeit und
Leistungsbereitschaft gehören für Jill genauso zu Schule wie
Wissen.
Kinder brauchen Erwachsene, die ihnen etwas zutrauen.
Bewegungstipps für den Alltag
1. Schulweg als Bewegungszeit nutzen
Wenn es möglich ist, einen Teil oder den ganzen Schulweg zu Fuß,
mit dem Roller oder Fahrrad zurücklegen. Das bringt Bewegung ganz
selbstverständlich in den Alltag.
2. Lernen mit Bewegung verbinden
Einmaleins beim Hüpfen üben, neue Wörter beim Gehen wiederholen
oder Gedichte mit passenden Bewegungen verbinden. Jill hat in
ihren eigenen Klassen erlebt, dass Kinder sich dadurch besser
fokussieren und Inhalte besser merken können.
3. Gleichgewicht nebenbei trainieren
Beim Zähneputzen auf einem Bein stehen. Wird das zu einfach, kurz
ein Auge schließen. Kleine Bewegungsimpulse brauchen keine
zusätzliche Zeit.
Buchtipps & Bewegungsideen
Sophia Bolzano & Daniel Winkler – „Alle Kinder,
fertig, los!“
Warum Bewegung für die körperliche, geistige, soziale und
emotionale Entwicklung von Kindern so wichtig ist – mit vielen
alltagstauglichen Ideen für Familien und Pädagog:innen.
„Alle Kinder, fertig, los!“ beim Falter Verlag
Sophia Bolzano – „Mut tut gut – 99
Herausforderungen“
99 Bewegungsideen, die Kinder zum selbstständigen Ausprobieren,
Entdecken und Bewältigen von Herausforderungen einladen.
Soundbite
„Ich glaube, dass jeder Mensch Begabungen hat. Es gilt,
sie nur zu entdecken.“
– Jill Jasbar
Chapters
00:00 Begrüßung und Vorstellung von Jill
Jasbar
01:00 Vom Beachvolleyball ins
Direktorinnenzimmer
04:00 Was Leistungssport für das Leben und die
Schulleitung mitgibt
08:00 Bewegung als persönlicher Ausgleich
10:00 Bewegung als Teil der Schulkultur
15:00 Warum bewegtes Lernen funktioniert
16:00 Begabungsförderung – die Stärken jedes
Kindes entdecken
19:00 Wissen, Kreativität und soziale
Kompetenzen
21:00 Was Wertschätzung wirklich bedeutet
ca. 25:00 Der Blick auf das, was
gelingt
28:00 Raufen & Rangeln – Körpergefühl,
Grenzen und Respekt
ca. 32:00 Was Kinder heute brauchen
ca. 38:00 Schule und Elternhaus gemeinsam
denken
ca. 42:00 Bewegungsblitz – 7 spontane
Fragen
ca. 50:00 Bewegungstipps, Buchtipps und
Zusammenfassung
Homepages & Links
Volksschule Erdberg
Volksschule Erdberg
Sophia Bolzano – Alle Kinder, fertig, los!
allekinderfertiglos.at
Mut tut gut
muttutgut.at
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Podcast abonnierst, teilst oder weiterempfiehlst. Denn Schule
kann viel mehr sein als ein Ort, an dem Kinder Wissen erwerben:
Sie kann ein Ort sein, an dem sie sich bewegen, ihre Stärken
entdecken, Gemeinschaft erleben und Schritt für Schritt
selbstständiger werden.
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