Startseite
Podcasts
Gesellschaft besser machen Podcast
Unterschätzen Eltern digitale Risiken? Daniel Wolff über Medienerziehung in Zeiten von KI und Social Media

Unterschätzen Eltern digitale Risiken? Daniel Wolff über Medienerziehung in Zeiten von KI und Social Media

Gesellschaft besser machen vor 2 Monaten

0:00

38:49

**Wie gelingt Medienerziehung in einer digitalen Welt, in der
Kinder mit Smartphones, Social Media und Künstlicher Intelligenz
aufwachsen?** Muschda Sherzada spricht mit Digitaltrainer und
Bestsellerautor Daniel Wolff darüber, warum Eltern häufig
unterschätzen, was ihre Kinder online erleben – und wie Familien
einen sicheren und selbstbestimmten Umgang mit digitalen Medien
lernen können. Wann ist ein Kind bereit für das erste Smartphone?
Wie viel Kontrolle ist sinnvoll? Und braucht es ein Mindestalter
für Social Media? Daniel Wolff berichtet aus seiner Arbeit an
Schulen in ganz Deutschland und erklärt, warum Kinder Apps wie
WhatsApp und YouTube anders nutzen als Erwachsene, welche Risiken
ihnen online begegnen und weshalb Vertrauen für eine gelingende
Medienerziehung entscheidend ist. Außerdem diskutieren Muschda
Sherzada und Daniel Wolff, welche Verantwortung Eltern, Schulen,
Politik und digitale Plattformen tragen. Sie sprechen über
smartphonefreie Schulen, Suchtmechanismen von Social Media und
darüber, wie KI die digitale Lebenswelt von Kindern verändert.
Anlass für das Gespräch ist die repräsentative Umfrage **„Eltern im
Fokus 2026“** der Körber-Stiftung. Diese wird seit 2023 jährlich
durchgeführt und nimmt aktuelle Sorgen und Fragen von Eltern rund
um die Bildung und Zukunft ihrer Kinder in den Blick. Nachdem im
vergangenen Jahr der Medienkonsum der Kinder die größte Sorge der
Eltern war, liegt der Schwerpunkt der diesjährigen Ausgabe auf dem
digitalen Familienalltag. Hier geht's zu den Umfrageergebnissen:
https://koerber-stiftung.de/publikationen/eltern-im-fokus-2026/
Eine Folge über **Kinder und Smartphones, Medienkompetenz, Social
Media, Künstliche Intelligenz und die Frage, wie zeitgemäße
Medienerziehung gelingen kann.**