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Beschreibung
vor 5 Monaten
Lucia Prang ist Lehrerin für Mathematik und Englisch an einer
Grundschule in Brandenburg und seit zwei Jahren Fortbildnerin für
digitale Medien und Mathematik (Projekt QuaMath) Seit Anfang des
Schuljahres arbeitet sie einige Stunden für das MBJS und versteht
sich deshalb als digitale Brückenbauerin zwischen Schule und
Ministerium.
Mit ihrer Kollegin Kathleen Valeske, auch Fortbildnerin im
Primarbereich, hatte sie 2025 einen 10-Punkte-Plan zum Einsatz
von KI für das Erstellen von Facharbeiten entwickelt. Damit sind
sie in die Diskussion mit Brandenburger Schulen gegangen.
Cornelia Brückner hat mit ihr über den Austauschprozess
gesprochen und über die Herausforderungen, vor die KI Schulen und
Lehrkräfte stellt.
Im Gespräch geht es auch um das Thema Prüfungen und KI. Dieses
Thema ist natürlich komplex und wir möchten es in der nächsten
Zeit vertiefen. Daher ist das Gespräch ein Auftakt für weitere
Beiträge dazu.
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