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Beschreibung
vor 1 Woche
Was bleibt von der Schulzeit eigentlich hängen? Formeln, Vokabeln
und Jahreszahlen? Oder sollte Schule junge Menschen vor allem dabei
unterstützen, herauszufinden, wer sie sind, was sie können und wie
sie Herausforderungen meistern? Genau hier setzt das Konzept der
Herausforderungsprojekte an. Jugendliche verlassen das
Klassenzimmer und stellen sich selbst gewählten Aufgaben: Sie
wandern durch die Alpen, leben im Kloster, organisieren eigene
Projekte oder wagen Abenteuer, die sie aus ihrer Komfortzone
locken. Ich spreche heute darüber, warum solche Erfahrungen oft
prägender sind als jede Klassenarbeit, weshalb
Persönlichkeitsentwicklung ein Bildungsziel sein sollte und was
passieren kann, wenn junge Menschen Verantwortung für ihren eigenen
Lernweg übernehmen.
und Jahreszahlen? Oder sollte Schule junge Menschen vor allem dabei
unterstützen, herauszufinden, wer sie sind, was sie können und wie
sie Herausforderungen meistern? Genau hier setzt das Konzept der
Herausforderungsprojekte an. Jugendliche verlassen das
Klassenzimmer und stellen sich selbst gewählten Aufgaben: Sie
wandern durch die Alpen, leben im Kloster, organisieren eigene
Projekte oder wagen Abenteuer, die sie aus ihrer Komfortzone
locken. Ich spreche heute darüber, warum solche Erfahrungen oft
prägender sind als jede Klassenarbeit, weshalb
Persönlichkeitsentwicklung ein Bildungsziel sein sollte und was
passieren kann, wenn junge Menschen Verantwortung für ihren eigenen
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