Vielfalt im Kopf: Wie Schulen mit Neurodiversität umgehen

Vielfalt im Kopf: Wie Schulen mit Neurodiversität umgehen

vor 1 Tag
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Beschreibung

vor 1 Tag

Neurotypisch und neurodivergent – was heißt das eigentlich und
wie wird das Thema in Schulen behandelt? Diese und weitere
spannende Fragen haben Salon5-Jugendreporterin Finja und
-Reporter Sandro, André Zimpel in diesem Interview gestellt. Er
ist Professor für die Förderschwerpunkte geistige Entwicklung und
Autismus an der Universität Hamburg.
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