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Beschreibung
vor 6 Tagen
Familien, Teams, Organisationen: Sie alle folgen eigenen Regeln,
die sich von außen kaum wirklich greifen lassen. Prof. Dr. Fritz B.
Simon, einer der prägenden Köpfe der Heidelberger Schule, spricht
mit Timo Schlage darüber, was systemisches Denken wirklich bedeutet
und warum Widersprüche keine Störungen sind, sondern das Wesen
sozialer Systeme. Du erfährst, warum Ambivalenz nicht aufgelöst
werden muss und trotzdem Entscheidungen notwendig sind. Eine
Episode für alle, die mit Menschen, Gruppen oder Organisationen
arbeiten und verstehen wollen, was da eigentlich passiert. Du
erfährst in dieser Folge: Wie die Heidelberger Schule entstanden
ist Warum Unterschiedlichkeit in Teams produktiv sein kann Was
Ambivalenz für systemisches Arbeiten wirklich bedeutet Wie
Kommunikation soziale Systeme strukturiert Warum Organisationen
anders funktionieren als Familien Welche Fehler Coaches häufig
machen Mehr zu Prof. Dr. Fritz B. Siemon
https://www.fritz-simon.de/ Zu den Gastgebern: Angebote von Timo
Schlage Coaching Ausbildung:
https://www.in-konstellation.de/coaching-ausbildung-ubersicht/
Upgrades für erfahrene Coaches:
https://www.in-konstellation.de/upgrades/ YouTube Kanal:
https://www.youtube.com/@InKonstellation/ Newsletter abonnieren:
https://www.in-konstellation.de/infothek/presse/ Angebote von
Frauke Niehues Webseite mit allen Angeboten:
https://www.frauke-niehues.net/ MethodenSchatz:
https://www.frauke-niehues.net/methodenschatz.html Fachbuchreihe
Kompetenz!Box: https://t1p.de/kompetenzbox-niehues Anmeldung zum
Newsletter: https://www.frauke-niehues.net/newsletter.html Folge
uns auf LinkedIn: Frauke Niehues
www.linkedin.com/in/frauke-niehues-244940280 Timo Schlage
www.linkedin.com/in/timo-schlage-2098504/
die sich von außen kaum wirklich greifen lassen. Prof. Dr. Fritz B.
Simon, einer der prägenden Köpfe der Heidelberger Schule, spricht
mit Timo Schlage darüber, was systemisches Denken wirklich bedeutet
und warum Widersprüche keine Störungen sind, sondern das Wesen
sozialer Systeme. Du erfährst, warum Ambivalenz nicht aufgelöst
werden muss und trotzdem Entscheidungen notwendig sind. Eine
Episode für alle, die mit Menschen, Gruppen oder Organisationen
arbeiten und verstehen wollen, was da eigentlich passiert. Du
erfährst in dieser Folge: Wie die Heidelberger Schule entstanden
ist Warum Unterschiedlichkeit in Teams produktiv sein kann Was
Ambivalenz für systemisches Arbeiten wirklich bedeutet Wie
Kommunikation soziale Systeme strukturiert Warum Organisationen
anders funktionieren als Familien Welche Fehler Coaches häufig
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