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Der KI-Fachtag in Rostock hat gezeigt, dass die Zukunft der
Schule längst begonnen hat. Uwe Kranz vom Medienpädagogischen
Zentrum erklärt, warum Künstliche Intelligenz kein bloßes
„Hype-Thema“ ist, sondern eine neue Ära der pädagogischen
Verantwortung einläutet. Erfahre, wie Lehrkräfte durch den
gezielten Einsatz von KI-Tools und kritischer Reflexion Schüler
fit für eine Welt machen, in der Mensch und Maschine immer enger
zusammenrücken.
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„Folge 15: KI-Revolution im Klassenzimmer: Mehr als nur ChatGPT“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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