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Beschreibung
vor 2 Wochen
In dieser Folge wird es bewusst etwas kontroverser: Wir sprechen
über Probleme in der deutschen Hochschullandschaft, wenn es um
Musikstudium, Gitarrenunterricht und moderne Pädagogik geht. Wie
immer versammelt in den heiligen Hallen der Podcastschmiederei,
gehen wir einem Thema auf den Grund, das viele betrifft, aber
selten so offen diskutiert wird. Ausgehend von aktuellen
Erfahrungen sprechen wir darüber, warum viele Musikstudiengänge
zwar viel Theorie und Analyse vermitteln, aber wichtige praktische
Themen oft zu kurz kommen: saubere Technik, stilübergreifendes
Denken, moderne Anforderungen an Musiker, Unterrichtspraxis,
Selbstständigkeit, Business und Social Media. Warum werden Genres
wie Metal oder moderne E-Gitarren-Techniken an manchen Stellen noch
immer belächelt? Wieso hängen manche Lehrkonzepte gefühlt in der
Vergangenheit fest? Und wie müsste ein Musikstudium heute
eigentlich aufgebaut sein, damit es Musiker wirklich auf die Praxis
vorbereitet? Wir sprechen über elitäres Denken im Hochschulkontext,
über fehlende Offenheit gegenüber neuen Stilistiken, über gute und
schlechte Pädagogik – und auch darüber, wie ein moderner,
modularer und praxisnaher Studiengang aussehen könnte. Wie immer
gilt: Das ist eine Perspektive auf das Thema. Wenn ihr andere
Erfahrungen gemacht habt – egal ob als Studierende, Dozenten
oder aus dem Hochschulumfeld –, meldet euch gern bei uns. Wir
haben Lust auf echten Austausch. Über den nachfolgenden Link werdet
Ihr an Discord weitergeleitet:
[https://letstalkguitar.de/discord](https://letstalkguitar.de/discord)
über Probleme in der deutschen Hochschullandschaft, wenn es um
Musikstudium, Gitarrenunterricht und moderne Pädagogik geht. Wie
immer versammelt in den heiligen Hallen der Podcastschmiederei,
gehen wir einem Thema auf den Grund, das viele betrifft, aber
selten so offen diskutiert wird. Ausgehend von aktuellen
Erfahrungen sprechen wir darüber, warum viele Musikstudiengänge
zwar viel Theorie und Analyse vermitteln, aber wichtige praktische
Themen oft zu kurz kommen: saubere Technik, stilübergreifendes
Denken, moderne Anforderungen an Musiker, Unterrichtspraxis,
Selbstständigkeit, Business und Social Media. Warum werden Genres
wie Metal oder moderne E-Gitarren-Techniken an manchen Stellen noch
immer belächelt? Wieso hängen manche Lehrkonzepte gefühlt in der
Vergangenheit fest? Und wie müsste ein Musikstudium heute
eigentlich aufgebaut sein, damit es Musiker wirklich auf die Praxis
vorbereitet? Wir sprechen über elitäres Denken im Hochschulkontext,
über fehlende Offenheit gegenüber neuen Stilistiken, über gute und
schlechte Pädagogik – und auch darüber, wie ein moderner,
modularer und praxisnaher Studiengang aussehen könnte. Wie immer
gilt: Das ist eine Perspektive auf das Thema. Wenn ihr andere
Erfahrungen gemacht habt – egal ob als Studierende, Dozenten
oder aus dem Hochschulumfeld –, meldet euch gern bei uns. Wir
haben Lust auf echten Austausch. Über den nachfolgenden Link werdet
Ihr an Discord weitergeleitet:
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