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Wie lernen Kinder mit Dyskalkulie eigentlich rechnen? Gibt es eine
bestimmte Reihenfolge, die ihnen wirklich hilft, Mathematik zu
verstehen? Diese Frage wird mir als ganzheitliche Kinder- und
Jugendcoachin sowie integrative Lerntherapeutin für Dyskalkulie und
Legasthenie sehr häufig gestellt. In dieser Episode erkläre ich in
Ruhe, worauf es beim Rechnenlernen wirklich ankommt, warum ein
stabiles Zahlenverständnis die Grundlage ist und wie Kinder Schritt
für Schritt Sicherheit im Umgang mit Zahlen entwickeln können.
RESSOURCEN Zum kostenlosen Fragenkompass:
[https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/)
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Petras E-Mail: petra@akademie-gkj.de Petras Webseiten:
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[https://lern-ort.de](https://lern-ort.de) LRS-Training für zu
Hause: https://lern-ort.de/rechtschreibhelden-neu Kostenfreier
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Kostenfreier Fahrplan Dyskalkulietraining:
[https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche](https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche)
LEGATALK – DEIN PODCAST RUND UM LEGASTHENIE UND DYSKALKULIE Fast 5%
der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder
Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei Wochen Tipps,
Tricks und Tools für Pädagogen, Eltern und Lerntherapeuten, um mit
LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie umgehen zu können. DIR GEFÄLLT
WAS DU HÖRST? Dann hinterlasse mir bitte eine 5-Sterne-Bewertung
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„Der Rechenturm | 89“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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