#53 Demokratiebildung

Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit – das spüren wir
gerade in vielen gesellschaftlichen Debatten deutlich. Aber was
bedeutet das für Hochschulen? Haben sie einen besonderen Auftrag
zur Demokratiebildung? Und wenn ja: Wie lässt sich das im
Curriculum verankern, in der Lehre leben – und vielleicht sogar
in Studienstrukturen überführen, ohne Studienprogramme weiter zu
überlasten?


In dieser Live-Aufnahme beim 10. German U15 Dialog zur Lehre an
der Universität Münster sprechen Franz Vergöhl und Ronny Röwert
mit Prof. Dr. Brigitte Latzko (Professorin für Psychologie in
Schule und Unterricht und Prorektorin für Talententwicklung:
Studium und Lehre an der Universität Leipzig) über
Demokratiebildung als Hochschulauftrag. Zuhörende bringen dabei
ihre eigenen Erfahrungen aus unterschiedlichen Hochschulkontexten
aktiv ins Gespräch ein.


Diskutiert wird unter anderem:




Ist Demokratiebildung eine originäre Aufgabe der Hochschule –
oder eher Schule, Familie und Zivilgesellschaft?




Wie lässt sich Demokratiebildung im Curriculum verankern –
und lässt sich Demokratiekompetenz sinnvoll prüfen?




Wie können Selbstwirksamkeits- und Demokratieerfahrungen in
Hochschulkontexten konkret gefördert werden?




Was können Lehrende, Hochschulleitungen und Politik konkret
tun?




Community-Spotlight:




Transferkiosk: Neue Plattform für innovative Lehrprojekte der
Stiftung Innovation in der Hochschullehre:
https://transferkiosk.net




Shownotes:




Live-Blog zur Fachkonferenz „Demokratiebildung als Auftrag
für die Hochschullehre?":
https://www.german-u15.de/Themen/Lehre/DzL_Muenster_Live-Blog/_inhaltsordner/Live-Blog/index.html




Profil von Prof. Dr. Brigitte Latzko:
https://www.uni-leipzig.de/personenprofil/mitarbeiter/prof-dr-brigitte-latzko




Erfahrungsbasierte Demokratiebildung an Hochschulen. Teaching
Social Action von Andreas Richter:
https://teachingsocialaction.org/




Justus Henke / Peer Pasternack: Hochschule in der
ungesicherten Demokratie (HoF Policy Paper, 2025):
https://hof.uni-halle.de/web/dateien/pdf/HenkePasternack_HS-in-der-ungesicherten-Demokratie.pdf




Jetzt reinhören und erfahren, wie Hochschulen Demokratiebildung
vom Leitbild in die Lehre bringen können!


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Die Hosts: - Franz Vergöhl:
https://www.linkedin.com/in/franz-vergoehl/- Ronny Röwert:
https://www.linkedin.com/in/ronnyroewert 


Jingle: Produziert von Stefan Fischer | FH Aachen – FH-Podcast
„Impulse aus der Hochschullehre – ein ZHQ-Podcast".