Reaktionen zum Anfassen - EduFunk trifft Thomas Münch

In dieser Folge von EduFunk sprechen wir mit Thomas Münch, Lehrer
für Physik und Chemie sowie Mitglied der Schulleitung an einem
Gymnasium in Schleswig-Holstein. Gemeinsam schauen wir darauf,
wie naturwissenschaftlicher Unterricht heute aussehen kann, wenn
Experimentieren, digitale Medien und kreative Unterrichtsideen
sinnvoll zusammenspielen. Thomas erzählt, warum für ihn das
praktische Arbeiten unverzichtbar ist, wie iPads im Chemie- und
Physikunterricht echte Lernchancen eröffnen und weshalb gerade
ungewöhnliche Ideen oft zu den spannendsten Lernerfahrungen
führen. Außerdem geht es um Classroom Management, Motivation,
Integration durch digitale Werkzeuge und die Frage, welche Rolle
neue Technologien wie VR künftig im Unterricht spielen könnten.
Eine Folge für alle, die Schule nicht nur verwalten, sondern
weiterdenken wollen. 





weiterführende Links:


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Digitale Bildungswochen:


https://www.youtube.com/watch?v=QsGE6R_SKN4&list=PL7IFsbjdJoCrG1o2-S9oXGJ2G9vCpsWRC&index=4


https://www.youtube.com/watch?v=5ZcfVAWXyKc&list=PL7IFsbjdJoCrG1o2-S9oXGJ2G9vCpsWRC&index=35





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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen,
die Vorreiter in der Bildung.


Es moderieren Anna Gombocz und Björn
Braun.