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Wie gelingt der Transfer zwischen Wissenschaft, Praxis und
Verwaltung? In der fünften Folge von Staffel 2 besucht Host Jöran
Muuß-Merholz das Landesinstitut Hamburg und spricht mit Kerstin
Boveland, Ingo Kriebisch und Hendrik Stammermann darüber, welche
Strukturen und Haltungen digitale Transformation im Schulsystem
ermöglichen und was sich davon auf andere Länder übertragen lässt.
Die Sprachnachrichten aus der Praxis widmen sich dem Thema
„Fehlerkultur“: Welche gescheiterten Projekte haben am Ende etwas
Positives hervorgebracht? Unter #trotzdem zeigen Bettina Rörig und
Hendrik Stammermann am Beispiel einer Fortbildung zur Deutschen
Gebärdensprache als Bildungssprache, wie ko-konstruktive
Entwicklung gelingen kann.
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„#02x05 - Gelingender Transfer am Beispiel des Stadtstaates Hamburg“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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