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#79: Muss-Folge für Eltern: So unterstützt ein gut geplanter Grundriss die Bedürfnisse eurer Kinder (Teil 3 - Wohnpsychologie)

#79: Muss-Folge für Eltern: So unterstützt ein gut geplanter Grundriss die Bedürfnisse eurer Kinder (Teil 3 - Wohnpsychologie)

Hurra-wir-bauen vor 7 Monaten

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Wusstet ihr, dass ihr die Entwicklung eurer Kinder mit einem gut
geplanten Grundriss positiv unterstützen könnt?

In dieser Folge sprechen wir detailliert über die vier
Lebensphasen der Kinder. Welche Bedürfnisse stehen in welchem
Lebensalter im Fokus? Wie könnt ihr diese mit einem durchdachten
Grundriss unterstützen?

Außerdem erfahrt ihr: Wie groß sollte ein Kinderzimmer sein?
Warum behandeln wir Kinder nicht einfach wie kleine Erwachsene?
Warum ist ein offener Dachstuhl im Kinderzimmer nicht ideal? Gibt
es Studien zu der Farbe Pink? Kann es an der Position des
Esstischs liegen, wenn euer Schulkind bei den Hausaufgaben
trödelt? Weshalb sollte das Kinderzimmer im Haus „wandern“?

Zudem reden wir darüber: Wieso fühlen sich Kinder nach einem
Umzug schneller im neuen Zuhause wohl, wenn sie ihr Kinderzimmer
selbst streichen dürfen? Warum lieben (und brauchen) Kinder
Höhlen und Nischen? Weshalb sind Spielteppiche überbewertet? Was
nutzt eine kleine Bank im Bad? Und wie helfen Bäume beim
Lernen?

Die Folge ist Teil 3 unserer kleinen Wohnpsychologie-Reihe. In
Folge 1 sprechen wir über die essenziellen Bedürfnisse nach Nähe
und Distanz, Folge 2 dreht sich um Farben und Materialien.

Unsere Interviewpartnerin ist Diana Janser. Sie ist
Innenarchitektin, Baubiologin und Expertin für
Architektur-Psychologin in Berlin. Sie plant Wohnräume nach den
Bedürfnissen aller Familienmitglieder. Weitere Infos:
www.raumverbunden.de

Hier geht’s zu unserer neuen Seite: www.hurra-wir-renovieren.de.
Die App „FamilyHome Magazin“ findet ihr im Google Play Store und
im Apple App Store.

Habt ihr Fragen, Anregungen, Kritik, Themen-Wünsche? Ihr seid
Bauherren und wollt über eure Bauzeit erzählen? Ich freue mich
über Mails (monika.laeufle@familyhome.de)

Musik: Anton Dirnberger

Chapters

03:00 Kleinkindphase: 0 bis 2 Jahre (Bindungsaufbau, Urvertrauen,
motorische Koordination

06:58 Der Wohnbereich braucht Zonen für Kinder

09:30 Vorschulphase: 2 bis 6 Jahre (Toben baut Stress ab)

17:33 Schulkindphase: 6-12 Jahre (Freunde werden wichtiger, Kind
zieht sich öfters ins Kinderzimmer zurück)

18:23 Welchen Einfluss hat die Position des Esstischs auf die
Hausaufgaben?

22:22 Jugend (Autonomie wird wichtiger)

27:41 Wie groß sollte ein Kinderzimmer sein? (12-16 qm) Offener
Dachstuhl im Kinderzimmer?30:29 Geschwister teilen Räume (braucht
dennoch eigene Bereiche)

32:15 Weitere Räume: Gemeinschaftsbereich, Garderobe, Bad, Flur,
Treppe

39:51 Mädchen- vs.Jungenzimmer (u.a. Farbe Pink)

44:27 Sollen Kinder die Wandfarbe selbst aussuchen? Und selbst
streichen?

48:23 Worst Case: Gelernte Hilflosigkeit

53:07 Die Eltern nicht vergessen

55:30 Recap Folge 2: Wohngesundheit, Naturbilder, Garten

1:00:42 Warum sollten Kinder die Rollos selbst steuern können?

01:02:51 Fenstergröße im Kinderzimmer? Vorsicht bei bodentiefen
Fenstern