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Auto Hell Dunkel
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In dieser Folge diskutieren Ulrike und André zusammen mit Gast
Katrin über die Herausforderungen, Schüler im digitalen Zeitalter
nachhaltig zu motivieren. Anhand eines Praxisbeispiels zur
Erstellung von Präsentationen analysieren sie, warum starre
Strukturen oft zu oberflächlichen Ergebnissen führen. Entdecke
neue Lösungsansätze nach dem PEGAedu- und Deep-Learning-Modell,
die durch gut durchdachte Strukturen echtes, produktives Chaos
und somit tieferen Lernerfolg ermöglichen.
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„Folge 9: Produktives Chaos im Klassenzimmer – Den Weg aus dem Hamsterrad finden“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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