5.8 Das Lesen als ein kognitives Wunder

Lesen fühlt sich selbstverständlich an – und ist doch eines der
größten kognitiven Wunder des Menschen. In dieser Folge nehmen
wir euch mit auf eine Reise durch die faszinierende Welt des
Lesens: von einem klassischen psychologischen Experiment (dem
Stroop-Effekt) über die Geschichte der Schrift bis hin zu den
komplexen kognitiven Prozessen, die beim Lesen gleichzeitig
ablaufen.


 


Wir klären, warum Lesen weit mehr als das Entschlüsseln von
Buchstaben ist, wie unser Gehirn zwischen Lauten, Wortbildern und
Bedeutungen vermittelt und weshalb wir selbst verdrehte Wörter
oft problemlos verstehen. Dabei schauen wir uns nicht nur an, wie
Lesen funktioniert, sondern auch, warum es eine zentrale
Voraussetzung für Bildung, gesellschaftliche Teilhabe und
Selbstbestimmung ist.


 


Eine Folge über Lesen als Kulturtechnik, kognitiven
Hochleistungsprozess und gesellschaftliche Schlüsselkompetenz.
Viel Spaß beim Hören!


 


Ein Podcast von Anton und Jakob. 


 


Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade



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Literatur:


 


Kindl, Juliane & Wolfgang Lenhard. 2023. A meta-analysis on
the effectiveness of functional literacy interventions for
adults. Educational Research Review 41. 100569.
https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100569.


 


Lenhard, Wolfgang. 2024. Leseverständnis und Lesekompetenz. W.
Kohlhammer GmbH. https://doi.org/10.17433/978-3-17-042763-1.


 


Radach, Ralph, Thomas Günther & Lynn Huestegge. 2012.
Blickbewegungen beim Lesen, Leseentwicklung und Legasthenie.
Lernen und Lernstörungen. Hogrefe AG 1(3). 185–204.
https://doi.org/10.1024/2235-0977/a000019.


 


Schotter, Elizabeth R. & Brian Dillon. 2025. A beginner’s
guide to eye tracking for psycholinguistic studies of reading.
Behavior Research Methods 57(2). 68.
https://doi.org/10.3758/s13428-024-02572-4.


 


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weitere Links:


 


Schnelllesen trainieren? Ein Youtube-Video von Quarks Dimension
Ralph: https://www.youtube.com/watch?v=wJTdgimaRLE



Allgemeine Informationen auf Wikipedia:
https://de.wikipedia.org/wiki/Lesen.

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Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen.
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