Sonderfolge Deutscher Schulpreis: Drei Schulen – drei Wege guter Schulentwicklung

Diese Folge ist etwas Besonderes: Wir sprechen mit drei Schulen,
die für den Deutschen Schulpreis nominiert wurden (darunter auch
die Gewinnerschule 2025), über ihre Erfahrungen aus der Praxis: Was
hat Schulentwicklung bei euch wirklich vorangebracht? Was war
schwierig? Und was können andere Schulen ganz konkret davon lernen?
Die Folge wird moderiert von Cynthia Weißflog, die seit vielen
Jahren den Bereich der Fortbildungen bei fobizz mitgestaltet. Als
Gäste sind mit dabei: Barbara Bieler Barbara Bieler ist
Schulleiterin der Grundschule Wemmelsweiler, Saarland. Sie setzt
auf einen kindzentrierten Ansatz und jahrgangsgemischtes Lernen.
Alexander Otto & Dalila Berneburg Alexander Otto ist der
Schulleiter der Grace Hopper Gesamtschule, einer Schule für
kreatives und digitales Lernen. Dalila Berneburg unterrichtet
Mathematik und Englisch. Sandra Scheffel Sandra Scheffel ist
Schulleiterin der Maria-Leo-Grundschule in Berlin, die den
Deutschen Schulpreis 2025 gewonnen hat. Sie legt großen Wert auf
Selbstwirksamkeit und ein ästhetisch gestaltetes Lernumfeld. In
dieser Episode geht es darum, wie die nominierten Schulen trotz
Herausforderungen wie Personalmangel und bürokratischen Hürden
innovative Schulkonzepte umsetzen. Die Gäst*innen teilen ihre
Erfahrungen und geben wertvolle Tipps, wie andere Schulen ähnliche
Erfolge erzielen können. Key-Takeaways Rhythmus überdenken: Eine
flexible Zeitstruktur kann den Schulalltag entspannen und den
Lernprozess verbessern. Diskussionskultur fördern: Offene
Kommunikation und der Fokus auf Lösungen anstatt auf Probleme
können Schulentwicklungsprozesse erheblich voranbringen. Eltern
einbeziehen: Transparente Kommunikation und die Einbindung der
Eltern können zusätzliche Ressourcen und Unterstützung
mobilisieren.