Zwischen iPad, Podcast & Quellenkritik – EduFunk trifft Katharina Sambeth

In dieser Folge ist Katharina Sambeth zu Gast –
Lehrerin für Geschichte, Informatik sowie Politik und
Gesellschaft in Unterfranken und Mitgründerin des Blogs
KMS-Bildung, auf dem sie gemeinsam mit
Björn Hennig Einblicke in zeitgemäßen
Unterricht, digitale Tools und kreative Methoden teilt. 





Wir sprechen darüber, wann iPads wirklich Mehrwert
bringen (und wann analog besser ist), warum
Podcast-Projekte mit GarageBand Lernprozesse
vertiefen können, und wie Katharina mit ihren Klassen an
Medienkompetenz, Fake News und KI-Bildern
arbeitet.





weiterführende Links:


KMS-Bildung – https://www.kms-bildung.de/  


inkedIn: Katharina Sambeth  -
https://www.linkedin.com/in/katharina-sambeth-7a8b111a0/?originalSubdomain=de


KMS-Instagram - https://www.instagram.com/kbildung/?hl=de





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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen,
die Vorreiter in der Bildung.


Es moderieren Anna Gombocz und Björn
Braun.