FREI DAY: Lernen, die Welt zu verändern!

Wenn unsere Kinder die Zukunft sind, warum lernen sie dann nicht
in der Schule, wie sie diese gestalten können? Wie sieht Schule
aus, wenn Kinder nicht nur für Prüfungen, sondern für die Zukunft
lernen? Wir sprechen über den FREI DAY, ein innovatives
Lernformat der Initiative „Schule im Aufbruch“, das Bildung neu
denkt. Anstelle von Frontalunterricht gibt es Raum für
selbstbestimmtes Lernen, Zukunftsfragen und die 17
Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen.


Der FREI DAY bedeutet, dass Schüler:innen mindestens vier Stunden
pro Woche eigene Projekte zu Zukunftsthemen entwickeln – ohne
Notendruck, dafür mit Feedback und Reflexion. Das Ziel?
Kompetenzen wie Teamarbeit, Eigeninitiative und Selbstwirksamkeit
zu fördern.


Wir werfen einen Blick auf das Buch FREI DAY – Die Welt
verändern lernen! Für eine Schule im Aufbruch
(ISBN: 978-3-96238-294-0) von Margret Rasfeld,
Bildungsinnovatorin und Gründerin von „Schule im Aufbruch”. Sie
fordert ein Update für unser Schulsystem: mehr Freiräume für
Projekte, die Schüler:innen selbst wählen und gestalten können.


Praxisbeispiele aus Schulen zeigen, wie das funktioniert:
Beispiele sind Nachhaltigkeitskalender, Bücherwagen,
Spendenaktionen oder eigene Podcasts. Das Ergebnis? Eine neue
Lernkultur, die Kinder mit der Gesellschaft vernetzt und sie
befähigt, ihre Zukunft aktiv zu gestalten.


Stell dir vor, du könntest den FREI DAY mitgestalten – was
würdest du verändern, um die Welt ein Stück besser zu machen?


Viel Spaß beim Zuhören!