DT732: Wie Kinder Probleme lösen: Ein Erfahrungsbericht aus einem Design-Thinking-Workshop mit Kindern
Wie Kinder Probleme lösen
24 Minuten
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Beschreibung
vor 3 Monaten
Manchmal sind die besten Lehrer keine Professoren oder Coaches,
sondern Kinder. Wir haben in unserem Design Thinking Space einen
Workshop gemacht mit Kindern zwischen sieben und zwölf Jahren. Die
Frage lautete: Wie können wir Pausen spannender machen? Neben den
Ideen zu dieser Fragestellung haben wir aber weit mehr gelernt. Es
war ein Crashkurs in kindlicher Neugier, Flow und psychologischer
Freiheit.
sondern Kinder. Wir haben in unserem Design Thinking Space einen
Workshop gemacht mit Kindern zwischen sieben und zwölf Jahren. Die
Frage lautete: Wie können wir Pausen spannender machen? Neben den
Ideen zu dieser Fragestellung haben wir aber weit mehr gelernt. Es
war ein Crashkurs in kindlicher Neugier, Flow und psychologischer
Freiheit.
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