#12 Input - Fehlerkultur

Was unterstützt eine positive Fehlerkultur im Unterricht? Wie
wichtig ist der Umgang mit Fehlern? Diese und mehr Fragen
beantworten wir in dieser Folge zur Fehlerkultur in der Schule.
Anhand von Erkenntnissen aus Studien präsentieren wir Dimensionen
von Fehlern und deren Konsequenzen, sowie die Vorteile einer
positiven Fehlerkultur.








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Literatur:


Spychiger, Maria; Oser, Fritz; Mahler, Fabienne; Hascher, Tina
(Hg.) (1998). Fehlerkultur aus der Sicht von Schülerinnen und
Schülern. Der Fragebogen S-UFS: Entwicklung und erste Ergebnisse,
4. Pädagogisches Institut der Universität Freiburg


Spychiger, Maria; Oser, Fritz; Mahler, Fabienne; Hascher, Tina.
(1999). Entwicklung einer Fehlerkultur in der Schule. In
Fehlerwelten, hrsg. Wolfgang Althof, 43–70. Wiesbaden: VS Verlag
für Sozialwissenschaften.


Heinze, A., Ufer, S., Rach, S., & Reiss, K. (2012). The
student perspective on dealing with errors in mathematics class.
Learning from errors at school and at work, 65-79.





Illustrated by Miriam Häfele





Intromusik by Breakz Studios and Oleg Kyrylkovv