Anmeldung Registrierung
Auto Hell Dunkel
Erweiterte Suche
  1. Startseite
  2. Podcasts
  3. TeachPodcast Podcast
  4. #29 Input - Lernräume gestalten
Diese Folge geht über Lernraum- und Schulgestaltung.
Klassenzimmer und Schularchitektur werden überdacht - und es gibt
interessante Entwicklungen, die sich gerade im Schulneu - und
-umbau beobachten lassen. Wie können denn die Klassenzimmer und
Schulen von morgen aussehen? Wie unterstützt Schularchitektur
unterschiedliche pädagogische Ansätze? Welche Faktoren in der
Raumgestaltung haben einen besonders großen Einfluss auf den
Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern? Und kann bewusste
Raumgestaltung Vandalismus und Schulabsentismus reduzieren?

In dieser Folge sprechen wir über eine mögliche Zukunft von
Schulen und Klassenzimmern. Dafür schauen wir uns die
Dr.-Georg-August-Zinn-Schule und das Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium
an, für die diese Ideen und Konzepte schon tagtägliche Realität
sind!

Falls du Themenwünsche oder Feedback hast, schreib uns gerne auf
Instagram oder unter dieser Folge.

Du kannst uns auch auf Instagram folgen, um aktuell zu bleiben.

⁠https://www.instagram.com/teachpodcast/

Illustrated by Miriam Häfele

Music by Breakz Studios and Oleg Kyrylkovv

Literatur:

“Individuelles Lernen an der Dr.-Georg-August-Zinn-Schule.”
Cornelsen. 19.05.2023.
https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/selbstgesteuertes-lernen.

“Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium, Stuttgart.” Hausmann Architektur.
https://hausmannarchitektur.de/projekte/elly-heuss-knapp-gymnasium-stuttgart.

Peter Barrett, Fay Davies, Yufan Zhang, Lucinda Barrett. “The
impact of classroom design on pupils' learning: Final results of
a holistic, multi-level analysis.” Building and Environment,

Volume 89, 2015, Pages 118-133,
https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2015.02.013.

“Klasse(n) - Räume für Schulen – Empfehlungen für gesundheits-
und lernfördernde Klassenzimmer.” DGUV. 2012; 2018 (aktualisierte
Fassung).
https://publikationen.dguv.de/regelwerk/dguv-informationen/20/klasse-n-raeume-fuer-schulen-empfehlungen-fuer-gesundheits-und-lernfoerdernde-klassenzimmer.

Anders, Florentine. “Zeitgemäße Lernräume in einem alten Gebäude
– wie geht das?” Deutsches Schulportal der Robert Bosch Stiftung.
16.06.2022; aktualisiert am 26.09.2022.
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/zeitgemaesse-lernraeume-in-einem-alten-gebaeude-wie-geht-das/.

Kroker, Bettina. “Klassenzimmer-Trend „Flexible Seating“.”
Betzold. 15.12.2020.
https://www.betzold.de/blog/flexible-seating/?srsltid=AfmBOooGkrG2HQ_buHwltUO7rIRoznLsG3nS_xSxf5SE1DTzedY3Yt7a.
Episode melden

„#29 Input - Lernräume gestalten“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

Abonnenten

Teilen

Mein Archiv

Deine Privatkopie der Folgen, die du nicht verlieren willst.

Podcast-Folgen verschwinden. Feeds werden auf die letzten Episoden gekürzt, Hoster räumen alte Dateien ab, Formate wechseln den Anbieter und lassen ihr Archiv zurück. Mit „Mein Archiv“ sichert podcast.de die Folgen deiner Podcasts für dich — angefangen bei den ältesten, denn die sind zuerst weg.

  • Deine gesicherten Folgen bleiben hörbar, auch wenn das Original offline geht.
  • Auch Folgen, die im heutigen Feed gar nicht mehr stehen — podcast.de kennt sie noch.
  • Herunterladen bleibt möglich, solange die Folge beim Podcaster liegt. Der zählt seine Abrufe wie bisher.
Startet bald

Sei beim Start von Mein Archiv dabei

Mein Archiv ist fast fertig. Trag dich ein, dann bekommst du eine E-Mail, sobald es losgeht – und bist von Anfang an dabei. Wir schreiben dir nur zum Start, keine Werbung, keine Weitergabe deiner Daten.

Du bekommst zuerst eine Bestätigungsmail. Abmelden geht jederzeit. Datenschutz