Prüfungskultur neu gedacht: KI als Chance

Episode: Prüfungskultur neu gedacht: KI als Chance Wie verändern
KI-Tools Prüfungen an Schulen – und welche Rolle spielen
Prozessbewertung und Chancengerechtigkeit? Diana Knodel, Judith
Erlmann und Norman Graf diskutieren in dieser Folge über die
Chancen und Herausforderungen, die Künstliche Intelligenz für
Schulentwicklung und Prüfungskultur mit sich bringt. Norman Graf,
stellvertretender Schulleiter und Lehrer für Deutsch, Geschichte
und Informatik, teilt seine Erfahrungen aus dem Schulalltag und
gibt Einblicke in die praktische Umsetzung von KI-basierten
Lösungen. Key Insights: Prüfungsformate müssen sich verändern – hin
zu mehr Prozess- und Kompetenzorientierung. Medienkompetenz ist
entscheidend, um Schüler*innen auf den kritischen Umgang mit KI
vorzubereiten. KI kann individuelles Lernen fördern, erfordert aber
klare Rahmenbedingungen für Chancengerechtigkeit. Jetzt reinhören
und entdecken, wie KI die Prüfungskultur neu gestaltet.