#10 Phonologische Bewusstheit

Hier geht es um die phonologische Bewusstheit und ihre Bedeutung
für den Schriftspracherwerb. Außerdem erzähle ich von der
Entwicklung der sprachwissenschaftlichen Forschung rund um die
phonologische Bewusstheit.





INFO: Der Podcast geht in eine Sommerpause. Die
nächste Episode wird erst wieder am 05. August erscheinen.





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QUELLEN:


- Beyersmann, E., Mousikou, P., Schroeder, S.,
Javourey-Drevet, L., Ziegler, J. C., & Grainger, J. (2021).
The dynamics of morphological processing in developing readers: A
cross-linguistic masked priming study. Journal of Experimental
Child Psychology, 208, 105140.
https://doi.org/10.1016/j.jecp.2021.105140- Brossette, B.,
Lefèvre, É., Beyersmann, E., Cavalli, E., Grainger, J., &
Lété, B. (2024). Phonological decoding and morpho-orthographic
decomposition: Complementary routes during learning to read.
Journal of Experimental Child Psychology, 242, 105877.
https://doi.org/10.1016/j.jecp.2024.105877-
Share, D. L. Is the Science of Reading Just the Science of
Reading English? Reading Research Quarterly, 56, S391-S402.
https://doi.org/10.1002/rrq.401


- Zugarramurdi, C., Fernández, L., Lallier, M.,
Valle-Lisboa, J. C., & Carreiras, M. (2022). Mind the
orthography: Revisiting the contribution of prereading
phonological awareness to reading acquisition. Developmental
Psychology, 58(6),
1003–1016. https://doi.org/10.1037/dev0001341