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  4. #153 Zeit sparen statt ausbrennen – Wie De-Implementierung dich im Schulalltag entlastet
#153 Zeit sparen statt ausbrennen – Wie De-Implementierung dich im
Schulalltag entlastet Interview mit Barbara Gottschling Fühlst du
dich im Schulalltag oft überlastet? Dein Schreibtisch ist voll, die
To-do-Liste endlos, und trotzdem hast du das Gefühl, nie genug zu
schaffen? In dieser Folge lernst du ein Konzept kennen, das dir
helfen kann, wieder mehr Luft zu bekommen: De-Implementierung.
Gemeinsam mit der Schulpsychologin Barbara Gottschling spreche ich
darüber, warum Lehrkräfte viele Dinge tun, die kaum Wirkung haben –
und wie du lernst, gezielt loszulassen. Du erfährst: • warum
Hausaufgaben in der Grundschule oft wenig bringen – und wie du
dadurch bis zu 5 Stunden pro Woche sparen kannst • wie du
Korrekturen effizienter gestaltest und damit ein Siebtel deiner
Arbeitszeit zurückgewinnst • welche Veranstaltungen, Projekte und
Zusatzaufgaben du kritisch prüfen solltest • wie das RAST-Prinzip
(Reduzieren, Austauschen, Stoppen, Transformieren) dich Schritt für
Schritt entlastet Diese Folge ist für dich, wenn du deine Schüler
liebst, aber merkst: Es wird zu viel. Du willst weniger Stress,
mehr Wirkung und einen klaren Weg, wie das gehen kann.
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Pausen-Lounge: Entspannungszeit für Lehrkräfte, live & online
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Du wünschst dir mehr Wohlbefinden in deinem (Schul-)Alltag, aber du
kommst alleine nicht weiter? Dann lass uns doch mal schauen, ob ich
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**Alle relevanten Links rund um meine Angebote im Überblick:**
https://www.diekleinepause.de/links-und-impressum/ Schreibe mir
eine Mail, falls der Link nicht anklickbar ist:
martina@diekleinepause.de
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Shownotes: Blog-Artikel zum Podcast:
https://diekleinepause.de/de-implementierung-im-schulalltag-entlastung-fuer-lehrkraefte/
Podcast: Psychologie fürs Klassenzimmer
https://open.spotify.com/episode/4SPiDe6Ryp6qe8DYl5CSc2?si=094e478ee2c74247
Buchtipp: Benedikt Wisniewski/Barbara Gottschling Weniger macht
Schule. Wie De-Implementierung schulische Freiräume schafft"
https://shop.kohlhammer.de/weniger-macht-schule-45484.html#147=19
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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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