Folge 4: Digitale Souveränität – Vom Konsumenten zum Gestalter im Klassenzimmer

In dieser Episode diskutieren Ulrike und André den entscheidenden
Unterschied zwischen dem reinen Konsum digitaler Medien und der
aktiven Gestaltungskompetenz von Schülern. Sie hinterfragen
kritisch, warum viele Schulen noch immer in analogen Denkmustern
verharren, während innovative Ansätze wie PEGAedu bereits zeigen,
wie Technik sinnvoll in die Pädagogik integriert wird. Ein
leidenschaftliches Plädoyer für mehr Mut zum Ausprobieren und
eine Bildung, die Kinder befähigt, die digitale Welt von morgen
kritisch zu hinterfragen und aktiv mitzugestalten.