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In dieser Folge widmen sich Franz Vergöhl und Ronny Röwert dem
hochaktuellen Thema Microcredentials im Hochschulbereich. Mit der
Metapher von Lego-Bausteinen erkunden sie die Chancen und
Herausforderungen dieser neuen Bildungsform:

Werden Bildungsinhalte zu austauschbaren Bausteinen reduziert
oder entstehen neue Möglichkeiten für kreatives, individuelles
und lebenslanges Lernen?

Die beiden Hosts analysieren sowohl die Vorteile für Hochschulen
und Studierende als auch die technischen und organisatorischen
Herausforderungen bei der Implementierung, wobei sie dies anhand
von hochschulübergreifenden Innovationsprojekten wie KI-Campus,
SDG-Campus und Digital Learning Campus, in denen Franz und Ronny
teils selbst mitwirken, diskutieren. Dabei beleuchten sie
Praxisbeispiele und das Konzept der Microdegrees als Kombination
mehrerer Microcredentials mit einem besonderen Fokus auf dem
Potenzial zur Flexibilisierung und Internationalisierung des
Studiums sowie auf Fragen der Qualitätssicherung und
Standardisierung.

Die Folge bietet einen umfassenden Überblick über die aktuelle
Debatte zu Microcredentials und deren mögliche Auswirkungen auf
Hochschulprofile – mit einem abschließenden Aufruf zur Bildung
einer Community für den Erfahrungsaustausch, denn diese
Entwicklung braucht den Dialog zwischen allen Beteiligten.

Das Community-Spotlight kommt in dieser Folge von Saskia Junge
von der Evangelischen Hochschule Sachsen. Sie lädt alle
Interessierten zum Event "Feedback neu gedacht: Summer School
2025 – Zukunft der Hochschulkultur mitgestalten" vom
16.09.-18.09.2025 an der HafenCity Universität Hamburg ein. Link
zur Anmeldung:
https://buergerbeteiligung.sachsen.de/portal/ehs-dresden/beteiligung/themen/1052615?buchungscode=FA4t8Dmc

Literatur:

HRK MODUS Bericht der Zukunftswerkstatt Microcredentials:
https://www.hrk-modus.de/projekt/zukunftswerkstaetten/microcredentials/

iit-Studie für HRK MODUS zu Microcredentials:
https://www.iit-berlin.de/publikation/microcredentials-auf-hochschulniveau-ansaetze-zum-umgang-mit-einem-bildungspolitischen-trend/

DAAD-Umfrage zu Microcredentials Verankerung an Hochschulen:
https://eu.daad.de/medien/eu.daad.de.2016/dokumente/programme-und-hochschulpolitik/bologna-prozess/na_daad_infosheet_microcredentials-survey_2023.pdf

KI-Campus Diskussionspapier Micro-Credentials/Micro-Degrees:
https://ki-campus.org/sites/default/files/2022-08/2022-08_Diskussionspapier_Micro-Credentials_Micro-Degrees_KI-Campus.pdf

Folge uns auf Instagram: @updatehochschule

Die Hosts:

Mehr zu Ronny und Franz findest du auf ihren LinkedIn-Profilen:

Ronny Röwert: https://www.linkedin.com/in/ronnyroewert

Franz Vergöhl: https://www.linkedin.com/in/franz-vergoehl/

Jingle und Soundeffekte:

Produziert von Stefan Fischer | FH Aachen – FH-Podcast „Impulse
aus der Hochschullehre – ein ZHQ-Podcast“.

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„#45 Microcredentials“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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