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Beschreibung
vor 1 Jahr
Wie kann Schularchitektur zum Lernen einladen – statt nur
dazustehen? In dieser Folge von Zwischen Kopf und Kreide sprechen
Vera Hesse und Frauke Hollmann vom Studio Raumstation mit Coco über
Räume, die mehr können. Es geht um partizipative Innenarchitektur,
echte Mitgestaltung durch Schüler:innen und Lehrkräfte – und warum
gerade das entscheidend für gelingendes Lernen ist. Vera und Frauke
geben spannende Einblicke in ihre Projekte, erzählen von
interdisziplinärer Zusammenarbeit und ja, auch von den viel zu oft
vernachlässigten Schultoiletten. Ein inspirierender Blick auf
Schulräume, die sich anfühlen wie Zukunft.
dazustehen? In dieser Folge von Zwischen Kopf und Kreide sprechen
Vera Hesse und Frauke Hollmann vom Studio Raumstation mit Coco über
Räume, die mehr können. Es geht um partizipative Innenarchitektur,
echte Mitgestaltung durch Schüler:innen und Lehrkräfte – und warum
gerade das entscheidend für gelingendes Lernen ist. Vera und Frauke
geben spannende Einblicke in ihre Projekte, erzählen von
interdisziplinärer Zusammenarbeit und ja, auch von den viel zu oft
vernachlässigten Schultoiletten. Ein inspirierender Blick auf
Schulräume, die sich anfühlen wie Zukunft.
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