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Episoden

#71 Wenn der Schulstart jetzt schon stresst!

5 Minuten
Die Ferien sind noch nicht vorbei – und trotzdem ist die Schule schon wieder im Kopf? In dieser Folge spreche ich darüber, warum mich der bevorstehende Schulstart gerade stresst und wie ich versuche, von der Angst wieder ins Vertrauen zu kommen. Mit zwei einfachen Tools schaue ich darauf, was ich gerade brauche, um die restlichen Ferien wirklich zur Erholung zu nutzen und mit mehr Ruhe und Zuversicht ins neue Schuljahr zu starten. Und das Beste: Die beiden Tools lassen sich auch auf andere stressige Situationen übertragen.

PsSst: Psychosoziale Gesundheit im Lehramststudium

50 Minuten
Psychosoziale Gesundheit und Selbstreflexion im Lehramtsstudium – darüber spreche ich mit Katharina Graalmann, Tjorven Meybohm und Judith Rodenbach von der Universität Osnabrück. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf das Seminar „Psychosoziale Gesundheit im Lehramtsstudium“: Wie ist die Idee entstanden? Welche Inhalte stehen im Mittelpunkt? Und warum sollten Themen wie psychische Gesundheit, Resilienz und Selbstreflexion einen festen Platz in der Lehrer:innenbildung haben? Eine Folge mit tollen Impulsen, ein Seminar das fest ins Curriculum eingebaut werden sollte. Viel Spaß beim Zuhören.

#69 Nils Pietschmann: Vom Erzieher zum Berufsschullehrer

34 Minuten
Wie wird man Berufsschullehrer, wenn der eigene Lebensweg alles andere als geradlinig verläuft? In dieser Folge spreche ich mit Nils Pietschmann über seinen ungewöhnlichen Weg in die Bildung. Nach seiner Ausbildung zum Sozialpädagogischen Assistenten und Erzieher arbeitete er sieben Jahre lang in verschiedenen Kitas, bevor er sich für ein Studium der Musikpädagogik entschied. Heute studiert er im Master Pädagogik und bildet bereits angehende Erzieherinnen und Erzieher an einer Berufsschule aus – noch vor seinem Referendariat. Nils erzählt offen von Umwegen, Herausforderungen und Chancen auf seinem Weg und macht Mut, den eigenen beruflichen Werdegang nicht an vermeintlich klassischen Laufbahnen zu messen.

#68 Annika und Benjamin über 'Lernen ohne Schmerz'

57 Minuten
Was bedeutet Neurodivergenz eigentlich – und warum ist es so wichtig, dass Schulen sich damit beschäftigen? In dieser Folge von sind Annika und Benjamin von Lernen ohne Schmerz zu Gast. Gemeinsam sprechen wir darüber, wie neurodivergente Kinder und Jugendliche besser verstanden und unterstützt werden können. Nach einer kurzen Einführung in das Thema wird es schnell praktisch: Woran erkennen wir neurodivergente Schüler:innen? Welche Strukturen helfen im Unterricht? Wie können Arbeitsblätter und Lernumgebungen gestaltet werden, damit mehr Kinder erfolgreich lernen können? Und wie schaffen wir es, Potenziale sichtbar zu machen, statt Defizite in den Mittelpunkt zu stellen? Entstanden ist ein lebendiges Gespräch voller konkreter Beispiele, neuer Perspektiven und Impulse für alle, die Schule menschlicher und vielfältiger gestalten möchten. Viel Freude beim Zuhören!

#67 Ferdi Stebner über psychische Gesundheit und selbstreguliertes Lernen

1 Stunde 15 Minuten
Authentisch, echt und nicht geschnibbelt: Heute ist Ferdi Stebner von der Universität Osnabrück zu Gast. Er forscht und lehrt im Bereich der Lehr-Lernforschung mit besonderem Fokus auf selbstreguliertes Lernen und die Frage, wie Menschen und Bildungseinrichtungen selbstreguliertes Lernen nachhaltig fördern können. Zu Beginn wird es erstmal etwas persönlicher, bevor wir anschließend in den fachlichen Teil einsteigen. Da erfahrt ihr auch, warum Ferdi Feuerwehrmann werden wollte und wieso das nicht geklappt hat. Gemeinsam sprechen wir dann über den Unterschied zwischen psychischer Gesundheit und Wohlbefinden, über Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen — und darüber, welche Rolle diese Themen in Schule, Universität und im Alltag spielen.
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Über diesen Podcast

Coco, Lehrerin, Coach und Beraterin, möchte mit ihrem Podcast "Zwischen Kopf und Kreide" den Menschen ganzheitlich in den Blick nehmen und Zwischenräume im Alltag und in der Schule öffnen. Der Podcast beleuchtet das Zusammenspiel von Haltung in der Schule und psychischer Gesundheit und zeigt auf, wie Schule als Lebensraum positive psychische Gesundheit fördern kann. Lasst uns wertschätzend miteinander umgehen, zuhören und gewaltfreie Räume schaffen.
Webseite
Zwischen Kopf und Kreide - Podcast
Urheberangabe
Zwischen Kopf und Kreide - Clara und Coco
Durchschnittliche Länge
Ø 35 Min.
Erscheinungsweise
Unregelmäßig
Letzter Check
vor 46 Min.
Zuerst veröffentlicht
vor 1 J.
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„Zwischen Kopf und Kreide“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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