Teachers Talk #8: Begabungsförderung mit dem Churermodell

Reto Thöny legt seit vielen Jahren als inzwischen pensionierter
Primarlehrer sein ganzes Engagement in die
Weiterentwicklung und Verbreitung des
Churermodells.


Er entwickelte diesen Bildungsansatz aus dem Wunsch heraus, den
Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
anzugleichen. Über die Jahre entstand daraus ein erfolgreiches
Modell, um mehr Inklusion in allen Schulformen
zu verwirklichen und Lernerfolg für alle möglich zu machen.


Im Interview berichtet er über die Chancen, die im Churermodell
liegen, über die Bedeutung des Raumes als drittem
Pädagogen und die schrittweise Einführung des
Churermodells für Lehrkräfte.


Wir sprechen über Selbststeuerung und Selbstorganisation
von Schülern und Reto Thöny erläutert was
förderorientierten Unterricht genau ausmacht. Im Gespräch
erläutert Herr Thöny die verschiedenen Formen der Öffnung
von Unterricht und wie wichtig es ist über das Lernen zu
reflektieren. Er definiert den Begriff der Konzentration neu und
plädiert für mehr Kreativität im Denken anstatt
Anpassung ans System.


Ein bereicherndes Interview mit einem erfahrenen Experten für
Schulentwicklung!


Zur Webseite des Churermodells:
https://churermodell.ch/index.php/konzept

Das Buch zum Churermodell ist hier zu finden:
https://www.hep-verlag.ch/das-churermodell

Zum Video über die 4 K: https://youtu.be/IOl0wWS3uiM
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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und
Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier:
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