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  4. #39 Lena Radünz über Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht
Mathematik und Bewegung – passt das zusammen? In dieser Folge
spricht Coco mit Lena Radünz, die in ihrer Dissertation erforscht
hat, wie Bewegtes Lernen mathematische Grundvorstellungen fördern
kann. Wir tauchen ein in spannende Konzepte wie den Zahlenteppich
und erfahren, warum Bewegung das Mathematikverständnis verbessert –
und sogar mehr Spaß ins Lernen bringt. Eine Folge für alle, die
Mathe anders erleben wollen!Hört rein! Lena Radünz:
https://www.digemath.uni-wuppertal.de/de/personen-1/detail/raduenz/

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„#39 Lena Radünz über Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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