Künstliche Intelligenz als Gamechanger für inklusive Bildung?

Wie kann Künstliche Intelligenz die Inklusion im Bildungssystem
unterstützen – oder stellt sie vielleicht sogar neue
Herausforderungen dar? Diesen Fragen widmen wir uns in unserer
neuesten Podcastfolge von Im Dialog. Es geht außerdem um die
Themen: 


Wie können KI-Technologien Lehrkräfte bei inklusivem
Unterricht unterstützen?

Welche Risiken bergen automatisierte Algorithmen im
Bildungsbereich?

Wie lässt sich KI ethisch und chancengerecht gestalten?

und vieles mehr. 




Zu Gast sind: 


Adrian Grimm, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am IPN; er
untersucht, wie künstliche Intelligenz aufgestellt werden kann,
dass sie für alle Schüler*innen wirkt

Dr. Lea Schulz, Sonderpädagogin und Expertin für Diklusion

Prof. Dr. Silke Mikelskis-Seifert, Physikdidaktikerin mit
Fokus auf lernbarrierefreie Umgebungen