7. Keine Tafel, kein Frontalunterricht- Schule ganz anders mit Lehrerin Tanja

7. Keine Tafel, kein Frontalunterricht- Schule ganz anders mit Lehrerin Tanja

1 Stunde 8 Minuten

Beschreibung

vor 11 Monaten

 Vertretungsstunde: Keine Tafel, kein
Frontalunterricht


In dieser Folge nehmen wir euch mit in eine Schule, die Schule
ganz anders denkt. Unser Gast Tanja arbeitet an einer Schule, die
alles hinter sich lässt, was man unter "klassischem Unterricht"
versteht. Hier gibt es keinen Frontalunterricht, keine festen
Stundenpläne und keine vorgeschriebenen Fächer. Stattdessen
stehen die Schüler*innen im Mittelpunkt: Sie entscheiden, woran
sie arbeiten möchten, wie sie lernen und in welchem Tempo sie
Fortschritte machen.


Die Lehrkräfte in diesem System haben eine völlig neue Rolle. Sie
sind keine reinen Wissensvermittler mehr, sondern Coaches und
Begleiter. Sie unterstützen die Kinder und Jugendlichen dabei,
ihren eigenen Lernweg zu gestalten, ihre Stärken zu entdecken und
sich eigenverantwortlich mit Themen auseinanderzusetzen, die sie
wirklich interessieren.


Doch wie funktioniert so ein Konzept im Alltag? Wie sieht ein
typischer Schultag aus, wenn es keinen "normalen" Unterricht mehr
gibt?



Die Lernräume: Die Schüler*innen betreten
den Klassenraum und können selbst entscheiden, ob sie Mathe,
Sprachen, Naturwissenschaften oder kreative Projekte bearbeiten
möchten. Der Fokus liegt auf Motivation und Eigeninitiative.


Die Lehrkräfte: Als Coaches stehen sie
bereit, um Fragen zu beantworten, Lernstrategien zu entwickeln
oder bei Problemen zu helfen – immer auf Augenhöhe mit den
Schüler*innen.


Das Konzept: Ziel ist es, Kinder und
Jugendliche nicht nur auf Prüfungen vorzubereiten, sondern
ihnen Fähigkeiten wie Selbstorganisation, kritisches Denken und
Teamarbeit zu vermitteln, die sie ein Leben lang begleiten.



Mit Tanja sprechen wir darüber, wie dieses innovative Konzept im
Alltag funktioniert, welche Herausforderungen es mit sich bringt
und warum sie davon überzeugt ist, dass diese Art des Lernens die
Zukunft der Schule sein könnte. Wir werfen außerdem einen Blick
darauf, was sich Lehrkräfte und Schulen aus diesem Modell
abschauen können, um den Unterricht moderner und
zukunftsorientierter zu gestalten.


Neugierig geworden? Dann hör rein und lass dich inspirieren von
einer Schule, die zeigt, dass Lernen auch ganz anders
funktionieren kann – mit mehr Freiheit, Eigenverantwortung und
Begeisterung.


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